BienvenidosViviendo Bienvenidos de nuevo, espero que todos hayan tenido unas relajantes y reparadoras vacaciones y estén listos para las siguientes seis semanas hasta Navidad. Aún estamos celebrando los eventos que ocurrieron al final del último periodo, mientras estamos ocupados preparándonos para la Noche de Fogata (Bonfire Night) el 17 de Noviembre. El periodo terminó con una grandiosa Semana del Espíritu que se ha convertido en parte de la tradición en BSQ, donde los estudiantes de Bachillerato Internacional organizan varias actividades, culminando con el desfile de Halloween, a fin de recaudar fondos para la fundación que escogieron en su proyecto de CAS. Este año, los estudiantes de BI decidieron trabajar nuevamente con la Fundación Sinsoluka y continuar el buen trabajo que iniciaron el año pasado. Tuvimos Día de Mellizos, Día de Colores y, por supuesto, el desfile de Halloween, al que asistieron todos en el colegio. Bien hecho Andrés, Martín, Salma y Santiago por su excelente organización y determinación. Gracias a todos aquellos que apoyaron con tiempo, pasteles o disfraces! Increíble. También tuvimos nuestro primer encuentro deportivo del año en un partido amistoso contra el colegio Johannes Kepler el miércoles 24 de Octubre. Sofía Molina, Oscar Tabango y Juan Licona llevaron a los equipos de chicos y chicas a jugar. Bien hecho a todos por iniciar la temporada con mucho entusiasmo. Este es un periodo corto para BSQ, únicamente con seis semanas y varias actividades (revisen en fechas para sus calendarios!). Espero mucho trabajo, mucho desarrollo y mucha diversión. Aprendiendo En BSQ tenemos un conjunto de estrategias para el aula que están diseñadas para apoyar a nuestros alumnos a aprender de manera efectiva, y podrán ver que estas conductas de enseñanza y aprendizaje ocurren en todos los salones del colegio. Antes de las vacaciones les presenté la forma en que utilizamos Respuesta en Coro que brinda a todos los estudiantes la oportunidad de estar involucrados en el aprendizaje y compresión de nuevo vocabulario en el aula. Esta semana es la octava de nuestras estrategias de clase y es una forma crucial en la que alentamos y desarrollamos a nuestros estudiantes para que puedan tomar decisiones correctas en la clase y durante sus actividades. Esta estrategia se llama Enmarcado Positivo y simplemente involucra el lenguaje de la instrucción y los recordatorios en el aula de clase, promoviendo un enfoque positivo. En lugar de reprender la conducta, nos concentramos en lo positivo. Es realmente una forma excelente de desarrollar el trabajo en clase y confianza, y fomentar el trabajo en equipo y concentrarse en lo que pensamos que marca una diferencia positiva. Esta semana Esta semana estamos preparándonos para nuestra celebración de Noche de Fogata el 17 de Noviembre, pero por supuesto, el 5 de Noviembre, es en realidad el día que se celebra la Noche de Fogata en el Reino Unido. Esto es un evento Británico y no es algo que tenga mucho significado en otros lugares del mundo por los hechos específicos del evento que sucedieron en Inglaterra en 1605. La Noche de Fogata realmente conmemora un fracaso, el fracaso del atentado de un grupo de hombres católicos que intentaron destruir la sede del Parlamento en Londres en 1605 para matar al Rey (James 1). El motivo del intento de asesinato se debía a que las personas católicas creyeron que James podría apoyar su fe, pero no cumplió con ello. Su intento de crear un mundo más tolerante para los católicos fracasó drástica y tristemente, y resultó en una mayor persecución por muchos años. Aunque Guy Fawkes se ha convertido en el más famoso de los conspiradores, y esto se debe a que sólo él fue capturado en la escena. Cuando fue torturado, Guy confesó eventualmente y dió los nombres de los otros hombres, incluyendo Robert Catesby, el principal conspirador. Finalmente Guy Fawkes murió al saltar de una ventana al evitar ser ejecutado. Durante más de 400 años, las personas en Gran Bretaña han marcado el evento haciendo una fogata, quemando un "Guy" y encendiendo fuegos artificiales, en representación de lo que puedo haber sucedido el 5 de Noviembre de 1605. En Londres, cada año antes de la apertura del Parlamento, el guardia aún busca en los túneles de Westminster para asegurarse que nadie haya intentado imitar a Guy Fawkes. La próxima semanaEl domingo 11 de Noviembre, personas alrededor del mundo participarán en eventos y servicios para recordar a quienes fallecieron en un conflicto violento. Esta fecha es significativa porque marca el día en el que se firmó el armisticio en Francia entre Francia, Reino Unido y Alemania para finalizar la Primera Guerra Mundial en 1918. Este año se cumplen 100 años del evento y desde el primer día, esta fecha ha sido una forma simbólica de recordar, reflexionar y trabajar en pro de la paz. Este año un grupo de estudiante de BSQ asistirán a un evento compartido en el Liceo La Condamine mientras todos nuestros estudiantes participarán en actividades dentro del colegio. La siguiente semana compartiremos algunas imágenes y respuestas a las actividades. Si están interesados en leer un poco más acerca del armisticio o el primer centenario pueden encontrar información en los siguientes sitios web. Si desean adquirir una amapola, Sandy las tiene en la Recepción. https://www.iwm.org.uk/history/how-did-the-armistice-end-the-first-world-war https://www.britishlegion.org.uk/remembrance/ww1-centenary/ http://www.1914.org/armistice-100-days/centenas/ Del personal y de los estudiantes Sr. Samaniego y los estudiantes de Años 7 -9 Como profesor de matemáticas esta semana he visto a los estudiantes de año 7 y 9 hacer un gran progreso en sus programas. En año 7 tuvimos una pequeña introducción a álgebra, la cual presentó dificultades para algunos estudiantes, pero al final lograron el objetivo, y desarrollaron bien los problemas. En año 9 continuamos con el programa avanzado, presentándoles con ejercicios de alta dificultad, la respuesta de los estudiantes es brillante, y demuestran que están teniendo un gran progreso en la materia. Es un placer trabajar con los chicos en matemáticas ya que demuestran un gran interés y energía en la materia. Sr. Newman y estudiantes de Año 6 Los alumnos de Año 6 aprovecharon la oportunidad de presentar para de su aprendizaje en el periodo 1 en una asamblea antes de las vacaciones. Dirigido a una audiencia de alumnos de Años 3, 4, 5 y padres de Año 6, los niños compartieron su trabajo de alfabetización (Literacy and Topic), demostrando cómo su estudio de los Estados Unidos e historias de diferentes culturas se han integrado en la clase de Año 6 desde Agosto. Escuchamos acerca de los Creek, pueblo indígena que vivió, y continúa viviendo, en lo que conocemos como la parte sur-este de los Estados Unidos. Los alumnos de Año 6 nos contaron las historias fantásticas de hombres que se convertían en serpientes y nos leyeron ejemplos de los Creek y de sus propias versiones de estas historias. Los estudiantes de Año 6 hablaron acerca de la palabra tabú y nos explicaron cómo las historias de los Creek siempre consistían en la ruptura de algún tabú. Después escuchamos acerca de sus proyectos del periodo 1, los cuales fueron basados en la historia de la Caperucita Roja, en sí una historia donde desviarse del camino es un acto peligroso y tabú! Al igual que escribir historias como tarea, los alumnos de Año 6 nos mostraron algunas de las máscaras que hicieron como parte de su estudio de este tradicional cuento europeo. Fechas importantes para sus calendarios 5 de Noviembre - Noche de Fogata (Bonfire Night) en el Reino Unido 9, 10 y 11 de Noviembre - Conferencia MUN en el Colegio Shakespeare 11 de Noviembre - Día del Recuerdo 12 de Noviembre - Actividades del Día del Recuerdo y visita al Liceo La Condamine 17 de Noviembre - Noche de Fogata en BSQ. 4pm-8pm 20 de Noviembre - Visita de Año 3 al Museo de Ciencias 21 y 22 de Noviembre - Viaje Duke of Edinburgh de Año 11 al Cotopaxi Año 11 22 de Noviembre - Viaje de Año 1 al Museo del Agua 23 de Noviembre - Asamblea 2 de Premios y Reconocimientos 26 - 30 de Noviembre - Simulación de Exámenes IB para Año 13 Emma Newman Directora BSQ – PrimariaBienvenidos de regreso a The British School Quito, espero que hayan disfrutado un gran tiempo con su familia y amigos. La vacaciones son oportunidades fantásticas para realizar varias actividades, visitar lugares y culturas a los que normalmente no estaríamos expuestos, además es un tiempo para consolidar lo que comprendemos y prepararnos para los siguientes desafíos. El segundo periodo únicamente dura 6 semanas, pero está diseñado para llenar una variedad de oportunidades de aprendizaje desafiantes y experiencias que enriquecerán el conocimiento, la comprensión y las habilidades de todos nuestros estudiantes, desde el más pequeño en Nursery hasta el más grande en Año 6. Junto con el aprendizaje en las aulas de clases estará nuestro nuevo tema de aprendizaje en el hogar, el cual será compartido esta semana por el profesor de cada clase, basándose en la creación de su propio Diario de Curiosidad. La semana antes de las vacaciones disfrutamos de las asambleas de clase de Años 2B y 4, con los estudiantes compartiendo su aprendizaje acerca de Zimbabwe y Japón. Esta semana los estudiantes de Años 2A y 3A compartirán su aprendizaje en sus asambleas de clase. Star of the week Marcus Madden Director de Primaria BSQ – Secundaria Estudio Examen de Simulación IB En tres semanas, los estudiantes de Año 13 tomarán sus exámenes de simulación del BI. Estos exámenes muy importantes les ofrece la oportunidad de practicar y desarrollar sus habilidades y estrategias de estudio y revisión, así como también les da una idea de qué esperar durante su examen real en Mayo. Utilizamos la simulación para que tanto a profesores como estudiantes tengamos datos reales sobre las habilidades y conocimientos que deben ser reforzados para garantizar el éxito, y quiénes pueden beneficiarse de apoyo adicional, tanto personal como académico, a fin de alcanzar su máximo potencial. Además, las calificaciones que obtengan en estos exámenes ayudan mucho indicando la proyección de calificaciones que se envían a las universidades como parte del proceso de aplicación. Esperamos que los estudiantes estén estudiando en casa y les deseamos mucho éxito. Modelo de Naciones Unidas Este fin de semana, nuestro equipo de Modelo de Naciones Unidas, liderado por el Sr. John Ashfield, representará a BSQ en una conferencia en el colegio Shakespeare. MUN, por sus siglas en inglés, es un ejercicio creativo y académico muy respetado y renombrado a nivel nacional que combina habilidades de investigación, solución de problemas, negociación y oratoria con astuto conocimiento de eventos y temas globales actuales e históricos. Los estudiantes se reúnen para "tomar un rol" de las funciones y procesos de las Naciones Unidas, brindando un entendimiento profundo, un enfoque más amplio del mundo y un conjunto de habilidades inigualables. Está diseñado para que los buenos estudiantes se conviertan en excelentes, y para desarrollar su potencial como líderes. Les deseamos el mejor de los éxitos. Jim Wild Director de Secundaria Del equipo de Consejería de BSQ Esta semana nuestra psicóloga estudiantil, Andrea Carrera, nos habla acerca de la responsabilidad en los chicos.
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May 2024
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