Bienvenidos Una semana corta en BSQ con el Día del Trabajo en su lugar como de costumbre el viernes de esta semana. A muchos miembros de nuestra propia comunidad y al país en general les parecerá extraño tener un día fuera del trabajo para celebrar los derechos de los trabajadores cuando tantas personas ya están experimentando descansos de trabajo prolongados, muchos de los cuales no pueden elegir. Sin embargo, el Día de Mayo / Día del Trabajo / Día Internacional de Solidaridad para los Trabajadores también se trata de permanecer unidos, de reconocer la importancia esencial del trabajo y de quienes lo realizan. Sabemos que todavía se requieren muchos trabajadores en todo el mundo para enfrentar entornos peligrosos, situaciones desafiantes y expectativas potencialmente mortales, incluidas algunas de nuestras propias familias. Quizás el viernes podríamos tomarnos un tiempo para pensar y agradecer a quienes todavía trabajan en atención médica, provisión de alimentos, seguridad, transporte, gobierno y educación, por nombrar algunos. Aquí hay algunas imágenes de todo el mundo para comenzar. Fechas para sus calendarios Después de nuestros días de enseñanza extendidos y las vacaciones de Pascua más cortas, los tres días que tenemos extras se han agregado a nuestros fines de semana largos actuales. Por favor, vean las nuevas fechas más abajo. Aprendizaje en línea en BSQ BSQ Parents Quotes Gracias a nuestro personal y a la comunidad por su arduo trabajo y apoyo, aquí hay más comentarios de nuestros padres de BSQ sobre el aprendizaje en BSQ Celebrando el éxito Después de otra primicia para BSQ la semana pasada - Conferencias de padres y profesores en línea - podemos revisar algunas de nuestras prácticas de aprendizaje en línea y esperamos que todos hayan disfrutado la oportunidad de discutir el progreso y el proceso de aprendizaje en línea con los profesores de BSQ. En los próximos días, aprovecharemos la oportunidad para pedir su opinión a través de una encuesta sobre la experiencia de aprendizaje en línea para ustedes como padres. Encuentren unos minutos para ayudarnos a explorar más formas de continuar desarrollando nuestra provisión. Día de la Tierra El Día de la Tierra fue el miércoles 22 de abril y muchos estudiantes celebraron en el día y durante la semana con muchas lecciones temáticas y actividades opcionales. Aquí hay algunos ejemplos de las fantásticas formas en que los estudiantes celebraron nuestro hermoso planeta tierra: Los estudiantes de secundaria participaron en muchas actividades opcionales, como plantar semillas, crear un jardín, hacer una caja para pájaros, crear un collage de imágenes o un póster, grabaron el canto de los pájaros, participar en un concurso del día de la tierra, cocinar comida vegetariana, escribir poesía y enviar mensajes a un amigo desearles feliz día de la tierra. En las lecciones, los estudiantes disfrutaron de lecciones temáticas del Día de la Tierra en Sociales, Humanidades, Inglés, Matemáticas, Arte, Ciencia e Historia. Los estudiantes de primaria en todos los grupos del año disfrutaron de lecciones temáticas del Día de la Tierra y las actividades incluyeron hacer contenedores de reciclaje, crear carteles, construir modelos a partir de materiales reciclados, pictogramas y el día sin papel, el lenguaje y nuestra conexión con el mundo natural y la conexión con la naturaleza, las aves. , insectos y plantas. Nursery promovió el tema de las 3 R: Reducir-Reutilizar-Reciclar y los niños representaron la parte de un Superhéroe de Reciclaje. Desde 1970, personas de todo el mundo han estado celebrando el Día de la Tierra, ¡pero no lo hagamos solo un día! El Día de la Tierra es simplemente un recordatorio de cuán precioso es nuestro mundo natural y qué podemos hacer para disfrutarlo y protegerlo. Gracias a todos los estudiantes y profesores de BSQ que celebraron el día y continúan celebrando nuestro hermoso planeta. Anuncio importante: el tiempo se acaba. Para fines de mayo, nuestro objetivo es que todos nuestros padres se inscriban en el Portal de Padres de Canvas y dejen de usar el correo electrónico como medio de comunicación con ustedes. POR FAVOR, asegúrense de haber iniciado sesión en esta plataforma utilizando las invitaciones que ha recibido de la escuela. Ahora tenemos más de 100 familias inscritas, pero tenemos 239 familias en BSQ, ¡así que aún queda mucho camino por recorrer! Fechas importantes para sus calendarios
Del personal y de los estudiantesContinuando con nuestros profesores y sus historias acerca del aprendizaje este nuevo periodo. Esta semana tenemos al Sr. Bradley Edwards en Secundaria y al equipo de Español y Sociales y a la Srta. Antonella Coronel en Primaria. Sr. Bradley Edwards - Profesor de PE Secundaria Para la competencia de House de esta semana, los estudiantes participaron en 5 eventos diferentes, incluyendo baile de Tik Tok, desafío de mantenimiento de Loo roll, dibujo a ciegas, tabla más larga y la mejor copa. Hubo algunas entradas muy creativas y fue fantástico ver a tantos estudiantes involucrarse desde casa. Con toda la emoción, los profesores no pudieron resistir sino que ellos mismos ingresaron a un vídeo. Srta. Ana Espinosa - Profesora de Español & Sociales Ano 3 Español Durante estas semanas los estudiantes de Y3 han estado aprendiendo sobre los “Textos para jugar”. Hay varias clases de textos y hemos aprendido: Adivinanzas, trabalenguas, greguerías y canciones infantiles. Año 3 Sociales Clase 3 ha estado aprendiendo sobre nuestro hermoso “Ecuador” específicamente en esta semana sobre las Fiestas Cívicas, Fiestas Religiosas y Fiestas Familiares. Año 4 Español La lectura comprensiva es muy importante para el aprendizaje, por tal razón los estudiantes se deleitaron de la historia de "El mejor regalo para Hugo", una historia que encierra valores como la amistad y respeto. Disfrutaron aprendiendo vocabulario y respondiendo preguntas sobre la lectura. Año 5 Español "Poemitas divertidos" es el tema que los estudiantes están aprendiendo. Su creatividad e imaginación les ayudará a seguir creando poemas que disfrutarán al compartir con el resto de la clase. Año 6 Durante esta semana los estudiantes de Y6 han compartido la lectura de un texto informativo, llevándolos a la reflexión y a conocer más de lo que sucede a nuestro alrededor. Hemos realizado lectura comprensiva con el desarrollo de preguntas y respuestas de opinión personal. Sr. Óscar Tabango - Profesor de Sociales Estimada familia BSQ, Me complace mucho ver el entusiasmo, dedicación y sobre todo la consistencia con la que todos los estudiantes en la asignatura de Sociales han venido trabajando durante estos momentos de crisis alrededor del mundo. Hemos tenido la oportunidad de continuar trabajando los contenidos planificados a comienzos del año. En ambos años 2 hemos venido estudiando la Unidad “Mi Barrio” en la cual los niños han alcanzado nuevos conocimientos sobre su entorno lo que incluye los diferentes lugares que se encuentran en el barrio (iglesia, parque, carpintería entre otros). Además, hemos hablado sobre lo importante de convivir en armonía y seguridad. Finalmente, entre otras actividades puedo resaltar la actividad en la que escuchamos y vimos el libro “Dinosaurs and all that rubbish” https://www.youtube.com/watch?v=d_huzL_FPZg el cual mostro a los niños la importancia de cuidar la naturaleza y respetar a los animales. En ambos años 4 estamos estudiando sobre la provincia en la que vivimos, su división en cantones y parroquias, la importancia de conocerla y también conocer sus sitios turísticos, monumentos más destacados y las diferentes culturas que encontramos en cada provincia del país. Además, disfrutamos escuchando varias leyendas de diferentes lugares del Ecuador las cuales ayudaron a los estudiantes a reflexionar sobre valores como la humildad y respeto. Finalmente, ¿Sabían que Cantuña si existió? Por favor pídanles a los niños de año 4 que les cuenten sobre esto.
Gracias al apoyo que los padres y madres realizan en casa los niños han tenido mucho éxito en las clases virtuales de Sociales. Espero verlos pronto a todos, recuerden lavarse las manos, comer sus vegetales y hacer caso a sus padres. Srta. Antonella Coronel - Líder de EYFS Estimados padres, Ha sido una gran semana de sesiones en línea. Es maravilloso escuchar a los niños responder preguntas, interactuar con las oportunidades de aprendizaje y aumentar su confianza. Todos ustedes han demostrado una gran resiliencia a través de estas circunstancias especiales, gracias por su increíble trabajo. Queremos compartir 6 consejos para mantener a los niños motivados y enriquecer las oportunidades de aprendizaje. Emma Newman Directora BSQ – Primaria Espero que todos hayan logrado discutir el progreso de sus hijos con sus profesores de clase y tener una mejor comprensión de la mejor manera de apoyarlos durante este período de aprendizaje en línea en casa. Gracias por compartir este tiempo juntos y todos los comentarios positivos que dieron a los profesores que trabajan incansablemente para continuar el aprendizaje y el desarrollo de sus hijos. También agradecemos cualquier sugerencia que nos haga para ayudarnos a mejorar nuestra provisión y asegurarnos de que hagamos lo mejor para nuestros estudiantes en estas circunstancias. Una forma en que puede apoyar aún más a sus hijos es asegurarse de que participe activamente en sus sesiones en línea. Consideren sentarse con ellos para una sesión todos los días, descubrir lo que están aprendiendo, discutir su comprensión del tema y luego alabarlos por su producto terminado: el poder de tener un profesor personal sentado a su lado es increíble. Gracias a todos los que participaron en los dos eventos internacionales que promocionamos esta semana: el Día de la Tierra el miércoles 22 de abril y el Día Mundial del Libro el jueves 23 de abril. Es realmente apreciado. Esta semana es una semana de cuatro días, sin clases en línea los viernes. Continúe accediendo a todas las diferentes oportunidades de aprendizaje compartidas por los maestros aquí en BSQ, pero también encuentre tiempo para que usted y sus familias se relajen y realicen una de esas actividades que ha querido hacer por un tiempo. Esperamos descubrir qué actividades extraordinarias ha compartido con sus familias. Marcus Madden Director de Primaria BSQ – Secundaria Encuestas de estudiantes Con tantas novedades sobre la forma en que enseñamos actualmente en el aprendizaje, es vital que tengamos en cuenta todas las perspectivas al realizar mejoras. La semana pasada en Secundaria realizamos una encuesta a los estudiantes para tener una idea de su experiencia hasta el momento con nuestros sistemas de aprendizaje remoto. De los 51 encuestados, obtuvimos una gran cantidad de información muy útil, gran parte de la cual actuaremos. Estas incluyen ideas sobre lo que funciona mejor y lo que funciona menos bien en las clases en línea; cómo prefieren recibir retroalimentación individual y ayuda cuando están luchando; y lo que necesitamos desarrollar sobre las formas en que nosotros, como comunidad, nos comunicamos entre nosotros. Este aporte ha sido valioso para ayudar a dar forma a nuestras conversaciones en curso sobre cómo podemos mejorar la educación que brindamos. Nuestros oídos permanecen abiertos para los estudiantes, los padres y los demás. Calendario de evaluaciones Una de las cosas que los estudiantes nos dijeron que querían era una comprensión más clara de cómo y cuándo iban a ser evaluados para el aprendizaje en el que participan, incluyendo cuándo y cómo tomarán los exámenes. Las evaluaciones parciales siguen siendo las mismas de siempre: los estudiantes son calificados en numerosas actividades y trabajos completados durante un período parcial, y su progreso se mide en función de cuatro criterios: conocimiento y comprensión, comunicación, pensamiento crítico y habilidades de estudio (con descriptores de calificaciones para Las habilidades de estudio se han adaptado para reflejar la naturaleza de la escuela durante este último parcial). Los exámenes, incluidos los 'simulacros' del año 12, se realizarán de forma remota a partir del 11 de junio. Hoy se compartirá un calendario completo con toda la comunidad. Director de Secundaria Del equipo de Consejería de BSQ Esta semana nuestra psicóloga estudiantil, Andrea Carrera, nos habla acerca de cómo enseñar a los niños a esforzarse y el valor de las cosas.
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WelcomeA short week at BSQ with Labour Day remaining in place as usual on Friday this week. It will seem strange to many members of our own community, and the wider country, to be having a day away from work to celebrate the rights of workers when so many people are already experiencing extended work breaks – many not from choice. However, May Day/Labour Day/International Solidarity for Workers Day is also about standing together, about recognising the essential importance of work and those who undertake it. We know there are many workers around the world still required to face dangerous environments, challenging situations and potentially life-threatening expectations – including some of our own families. Perhaps on Friday we could take some time to think about and thank those still working in healthcare, food provision, security, transport, government and education – to name a few. Here are some images from around the world to get us started. Diary dates. Following our extended teaching days and shorted Ester holiday, the three days we have to spare have been added to our current long weekends. Please see the new dates below. e-Learning at BSQ BSQ Parents Quotes Thanks to our staff and community for your hard work and support, here are more comments from our BSQ parents about e-learning at BSQ Celebrating Success Following another first for BSQ last week – Parent Teacher Conferences Online – we are able to review some of our learning online practices and we hope that you all enjoyed the opportunity to discuss the progress and process of online learning with the BSQ teachers. Over the next few days, we will be taking the opportunity to ask for your opinion through a sort survey about the online learning experience for you as parents. Please find a few minutes to help us explore more ways to continue developing our provision. Earth Day Earth Day was on Wednesday 22nd April and many students celebrated on the day and during the week with many themed lessons and optional activities. Here are some examples of the fantastic ways the students celebrated our beautiful planet earth: Secondary students took part in many optional activities including planting seeds, creating a garden, making a bird box, creating a picture collage or poster, recorded the birds singing, participating in an earth day quiz, cooking vegetarian food, writing poetry and messaging a friend to wish them Happy Earth Day. In the lessons students enjoyed Earth day themed lessons in Sociales, Humanities, English, Maths, Art, Science and History. Primary students in all year groups enjoyed Earth day themed lessons and the activities included making recycling bins, creating posters, model building from recycled materials, pictograms and 'no paper' day, language and our connection to the natural world and connecting with nature, birds, insects and plants. Nursery promoted the theme of the 3 R's: Reduce-Reuse-Recycle and the children acted out the part of a Recycling Superhero. Since 1970 people around the world have been celebrating Earth Day but let's not make it just about one day! Earth Day is simply a reminder of how precious our natural world is and what we can do to enjoy and protect it. Thank you to all the BSQ students and teachers who celebrated the day and continue to celebrate our beautiful planet. Important Announcement - time is running out. By the end of May, we are aiming to have all our parents signed up to the Canvas Parent Portal and to STOP USING EMAIL AS A MEANS OF COMMUNICATING WITH YOU. PLEASE make sure that you are logged onto this platform using the invites you have had from school. We do now have over 100 families signed up – but we have 239 families at BSQ so still quite a way to go! Dates for your Diary
From the Staff and the StudentsContinuing with our teachers and their stories about e-learning this new period. This week we have Mr. Bradley Edwards from Secondary and Ms. Ana Espinosa and Mr. Óscar Tabango from Spanish Department and Ms. Coronel from Primary. Mr. Bradley Edwards – Secondary PE Teacher For this week´s House competition students entered 5 different events including Tik Tok dancing, Loo roll keep up challenge, Blind drawing, longest plank and Best flip cup. There were some very creative entries and it was fantastic to see so many students getting involved from home. With all the excitement the teachers couldn´t resist but enter a video themselves. Ms. Ana Espinosa – Spanish & Sociales Teacher Year 3 - Spanish: During these weeks the Y3 students have been learning about “Textos para jugar”. There are several kinds of texts and we have learned: Riddles, tongue twisters, greguerías and children's songs.. Year 3 Sociales: Year 3 has been learning about our beautiful Ecuador, specifically this week on Civic Holidays, Religious Holidays and Family Holidays. Year 4 - Spanish: Comprehensive reading is very important for learning, for this reason the students delighted in the story of "El mejor regalo para Hugo", a story that contains values such as friendship and respect. They enjoyed learning vocabulary and answering questions about reading. Year 5 – Spanish: "Poemitas divertidos" is the topic that the students are learning. Their creativity and imagination will help them continue creating poems that they will enjoy sharing with the rest of the class. Year 6: During this week the Y6 students have shared the reading of an informative text, leading them to reflect and learn more about what is happening around us. We have done comprehensive reading with the development of questions and answers of personal opinion. Mr. Óscar Tabango – Sociales Teacher Dear BSQ family, I am very pleased to see the enthusiasm, dedication and above all the consistency with which all the students in Sociales have been working during these times of crisis around the world. We have had the opportunity to continue working on the contents planned at the beginning of the year. In Year 2 we have been studying the “My Neighborhood” Unit in which the children have gained new knowledge about their environment, which includes the different places found in the neighborhood (church, park, carpentry, among others). In addition, we have talked about the importance of living in harmony and security. Finally, among other activities I can highlight the activity in which we listened to and saw the book "Dinosaurs and all that rubbish" https://www.youtube.com/watch?v=d_huzL_FPZg which showed the importance of caring for children. nature and respect animals. In Year 4 we are studying the province in which we live, its division into cantons and parishes, the importance of knowing it and also knowing its tourist sites, most outstanding monuments and the different cultures that we find in each province of the country. In addition, we enjoyed listening to various legends from different parts of Ecuador which helped students to reflect on values such as humility and respect. Finally, did you know that Cantuña did exist? Please ask year 4 children to tell you about this.
Thanks to the support that parents make at home, the children have been very successful in the virtual Social classes. I hope to see you all soon, remember to wash your hands, eat your vegetables and listen to your parents Ms. Antonella Coronel – Head of EYFS Dear parents, It has been a great week of online sessions. It is so wonderful to hear the children answering questions, interacting with the learning opportunities and growing their confidence. You have all shown great resilience through these special circumstances, thank you for your amazing work. We want to share 6 top tips to keep the children motivated and the learning opportunities enriching!
Emma Newman Principal Being BSQ – Primary Update I hope that you all managed to discuss your child’s progress with their class teachers and have a better understanding of how best to support them during this period of home online learning. Thank you for sharing this time together and all of the positive feedback you gave to the teachers who are working tirelessly to continue your child’s learning and development. We also welcome any suggestions that you make to help us improve our provision and make sure that we do the very best for our students in these circumstances. One way that you can further support your child is to make sure you play an active part in their online sessions. Consider sitting with them for a session each day, finding out what they are learning, discussing their understanding of the topic and then praising them for their finished product – the power of having a personal teacher sat next to them is incredible. Thank you to everyone who participated in the two international events we promoted this week - Earth Day on Wednesday 22nd April and World Book Day on Thursday 23rd April – it is really appreciated. This week is a four-day week, with no online classes on Friday. Please continue to access all of the different learning opportunities shared by the teachers here at BSQ, but also find time for yourself and your families to relax and do one of those activities you have been meaning to do for a while. We look forward to finding out what extraordinary activities you have shared with your families. Marcus Madden Head of Primary Being BSQ – Secondary Update Student Surveys With so much new about the way we are currently teaching in learning, it's vital that we take into account all perspectives when making improvements. Last week in Secondary we conducted a survey of the students to get a sense of their experience thus far with our systems of remote learning. From the 51 respondents, we gleaned a great deal of very useful information, much of which we will act upon. These include ideas about what works best, and what works less well, in online classes; how they prefer to receive one-to-one feedback and help when they are struggling; and what we need to develop about the ways in which we, as a community, communicate with one another. This input has been valuable in helping shape our ongoing conversations about how we can improve the education we provide. Our ears remain open, to the students, the parents, and each other. Assessment Calendar One of things students told us they wanted was a clearer understanding of how and when they were to be assessed for the learning they are engaged in, including when and how they will take any exams. Partial assessments remain the same as ever: students are graded on numerous activities and pieces of work completed during a Partial period, with their progress being measured against four criteria: Knowledge and Understanding, Communication, Critical Thinking, and Study Skills (with grade descriptors for Study Skills having been adapted to reflect the nature of school during this last Partial). Exams, including the Year 12 'mocks', will take place remotely from 11th June. A full calendar will be shared with the whole community later today. Jim Wild Head of Secondary From the BSQ Counselling Team This week our school counsellor, Andrea Carrera, talks about how to teach children the value of price, not things.
BienvenidosHola a todos y bienvenidos a la segunda semana de este último trimestre. Cuando comenzamos a aprender en línea, una de las preocupaciones era que el tiempo pasaría muy lentamente, pero en realidad parece estar pasando más rápido que nunca. Ya estamos en el boletín número 30 de este año académico. En el Reino Unido y los Estados Unidos, se celebran 30 años con el símbolo de la perla y es apropiado que esto se alinee con nuestro viaje de aprendizaje en línea actual. Sería fácil ver solo los desafíos en nuestra situación actual, pero la perla simboliza mucho de lo que podemos estar orgullosos. La perla es muy valorada en muchas culturas, ya que representa la unidad, la sabiduría, la singularidad, la calma y la integridad, entre muchas otras cualidades. Y, por supuesto, las perlas se crean cuando un "irritante" entra en el caparazón de una ostra (generalmente) y se acumulan capas de revestimiento protector llamado nácar a su alrededor. El producto final es un objeto hermoso y muy apreciado. Espero que todos podamos ver las capas de BSQ que se están cultivando a lo largo de este tiempo. Cuando finalmente salgamos de este caparazón en particular, sin duda nos tomaremos un tiempo para reflexionar sobre esas capas y estar agradecidos. Esta semana vemos el inicio de las sesiones de aprendizaje en vivo de Early Years. Miren cómo les ha ido aquí: Nursery: Reception: e-learning at BSQ: Ayudando a otros En realidad, hay mucho por lo que estar agradecidos durante este tiempo y también hay mucho que podemos hacer para apoyar a los demás. En el Reino Unido, este hombre de 99 años ya ha logrado (para su propio asombro) recaudar más de $ 1,000,000 caminando por su jardín. El dinero es para el Servicio Nacional de Salud. Una de las bases que apoyamos regularmente tiene una gran necesidad de apoyo en este momento. PAE (Protección Animal Ecuador) puede beneficiarse de obsequios financieros y de crianza o adopción de perros en este momento. Una forma es criar a un cachorro durante el período de encierro y, de hecho, el Sr. Lee ya lo hizo, ¡y definitivamente puede recomendarlo! Pueden ponerse en contacto con PAE a través del formulario de consulta en su sitio web. Conferencias de padres y profesores. La comunicación entre la escuela y el hogar es una parte extremadamente importante del proceso de aprendizaje, más que nunca. El día de hoy y el miércoles esperamos ver a todos nuestros padres cara a cara para las conferencias de padres y profesores en línea. Una gran oportunidad para ponerse al día y hablar sobre el progreso que sus hijos han estado haciendo este año y particularmente durante las últimas semanas. Día Internacional del Libro Los libros y la lectura son una parte muy importante de nuestra vida. Es por eso que cada año en el Día Internacional del Libro celebramos el poder de los libros, la lectura y el intercambio de historias para ayudar a fomentar un sentido de comunidad y aprendizaje permanente. Este año, la celebración en todo el mundo será diferente, pero si bien el mundo parece estar en pausa, tenemos la oportunidad perfecta para reanudar la lectura olvidada o tomar un nuevo libro y emprender un viaje desconocido. La propuesta para la Celebración del Día del Libro de BSQ 2020 es capturar un momento de este viaje de lectura y compartirlo dentro de nuestra comunidad. Les agradeceríamos que nos envíen una foto de estas lecturas antes del 23 de abril, Día Internacional del Libro, para que todos podamos compartir nuestra lectura. Por favor envíen las fotos a: [email protected] Ms. Maggie Little Kickers Queridos padres y mis adorables alumnos: ¡Little Kickers está cerca de ustedes! Les enviaremos algunas clases de deportes realmente divertidas para hacer en casa. Es importante que toda la familia pueda jugar junta. Nuestro objetivo es hacer que sus hijos se muevan, desarrollen sus habilidades motoras gruesas y continúen desarrollando otras habilidades físicas y cognitivas. Sé que estamos pasando por días complicados, pero los deportes son realmente importantes para que todos podamos liberar toda esa energía que tenemos y divertirnos! Les deseo todo bien. Coach Julián Little Kickers Anuncio importante. Para permitirnos enviarles mensajes de manera rápida y eficiente, utilizaremos cada vez más nuestros portales para padres: Canvas para los años 1-13 y Memo para Nursery y Reception. POR FAVOR, asegúrense de haber iniciado sesión en estas plataformas utilizando las invitaciones que han recibido de la escuela. Ahora tenemos más de 90 familias inscritas, pero tenemos 239 familias en BSQ, ¡así que aún queda mucho camino por recorrer! Del personal y de los estudiantes Continuando con nuestros profesores y sus historias acerca del aprendizaje este nuevo periodo. Esta semana tenemos a la Srta. Sara Avent y a la Srta. Aditi Sadotra en Secundaria y al equipo de Año 2 y a la Srta. Antonella Coronel en Primaria. Srta. Sara Avent - Profesora de Ciencias Secundaria Los estudiantes de Año 7 han concluido su aprendizaje sobre el ciclo de rock y comienzan su proyecto sumativo esta semana. Los estudiantes tienen la flexibilidad de elegir cualquier medio que les guste para demostrar su aprendizaje, por ejemplo, un podcast, un libro de historietas, etc. ¡Espero ver lo que produce el año 7! En el Año 8, llegamos a su fin en nuestra unidad de ácidos y bases y los estudiantes comienzan su tarea de investigación independiente. Año 9 está aprendiendo sobre la importancia de hacer mediciones precisas en física. Están utilizando una variedad de simulaciones en línea para aprender a usar herramientas especializadas, como calibradores y micrómetros Vernier, así como un laboratorio virtual de péndulos. En el Año 12, el trabajo de laboratorio continúa de manera normal, y los estudiantes acaban de completar un experimento para aprender más sobre la selección natural. Los estudiantes simularon diferentes formas de pico usando herramientas domésticas como pinzas, palillos y tenedores, y recolectaron diferentes "tipos de semillas" que se encuentran en los armarios de la cocina: ¡palomitas de maíz, fréjoles secos y arroz! Srta. Aditi Sadotra - Profesora de Matemáticas Secundaria El lunes 13 de marzo celebramos el Día del Maestro Ecuatoriano. Durante el día, los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir sus mensajes de agradecimiento a sus profesores por todo lo que hacen. ¡Los mensajes de los estudiantes fueron compartidos con los profesores en el día y realmente hicieron sus días! ¡He recopilado algunos de los mensajes de agradecimiento para todos los maestros para compartirlos con todos ustedes! ¡Nuestros estudiantes están verdaderamente agradecidos por el arduo trabajo de todos sus profesores, particularmente durante este momento difícil! Equipo de Año 2 Año 2 ha estado ocupado, ocupado, ocupado al regresar del largo fin de semana. Comenzamos nuestro tema este término y se trata de una artista japonesa: Yayoi Kasuma. Su increíble obra de arte con puntos y manchas es increíble y esperamos crear nuestros propios diseños en las próximas semanas. En alfabetización, los niños han estado aprendiendo a escribir cartas informales. Mientras estamos en casa, las cartas son una excelente manera de comunicarnos con nuestros amigos y esta semana nos escribiremos cartas en clase. ¡Revisen sus buzones! En ciencia, hemos estado aprendiendo sobre plantas en diferentes hábitats y lo que necesitan para sobrevivir. Luego elegimos un hábitat y creamos nuestras propias plantas, considerando cómo se han adaptado para vivir allí. Esta semana es el Día de la Tierra el jueves y Año 2 está haciendo un día 'sin papel'. Esto nos anima a pensar en nuestras acciones y comportamiento y también nos permite divertirnos un poco. Por lo tanto, se alentará a los niños y niñas a que aprendan utilizando cosas que están disponibles, como usar frutas para hacer pictogramas en matemáticas o usar materiales reciclados para crear artes y manualidades. Estamos muy impresionados con el continuo entusiasmo y esfuerzo de todos los niños en el Año 2 hasta ahora. ¡Sigan con el excelente trabajo de todos! Srta. Antonella Coronel - Líder de EYFS Estimados padres, Estamos felices de comenzar nuestra segunda semana de sesiones de enseñanza en vivo. Fue realmente genial escucharles a todos los niños la semana pasada y compartir un tiempo maravilloso con ellos. Queremos alentar a todos los padres a unirse con sus hijos para estas sesiones en vivo, ya que están llenos de oportunidades de aprendizaje interactivo. Los estudiantes de Nursery comienzan sus sesiones a las 10:00 y los estudiantes de Reception a las 10:30 cada mañana. Esta semana será un poco diferente debido a las conferencias de padres y profesores, sin embargo, los documentos de planificación están llenos de excelentes oportunidades de aprendizaje y actividades adicionales para ampliar el aprendizaje de sus hijos. Esperamos recibir sus publicaciones de resumen semanales a través de Tapestry con todas las imágenes de las actividades que sus hijos han realizado todos los viernes. La semana pasada celebramos el día del maestro y fue maravilloso recibir estos lindos agradecimientos de los niños. Los estudiantes quieren agradecer enormemente a todos los maestros por todo el increíble trabajo y el amor que ponen constantemente para hacer de cada lección una oportunidad de aprendizaje divertida! ¡Otra gran cosa que está sucediendo en EYFS es Little Kickers! El Sr. Julian se unirá a nosotros a través de nuestro viaje de aprendizaje en línea con actividades para que los niños trabajen en su equilibrio, agilidad, puntería y otras habilidades motoras gruesas. ¡Estén atentos a los enlaces que su maestro de clase compartirá a través de Tapestry! Disfruten otra gran semana, Ms. Coronel. Emma Newman Directora BSQ – PrimariaEsta mañana y el miércoles en toda la escuela, padres y estudiantes se reunirán con sus profesores para discutir su progreso y desarrollo en lo que va del año, acordar sus próximos pasos y compartir sus experiencias de aprendizaje en línea hasta ahora. Este es un evento formal, así que vístanse apropiadamente y tengan preparado cualquier pregunta que quieran hacer. También es el Día de la Tierra el miércoles, con muchos estudiantes y profesores enfocados en actividades relacionadas con la conciencia ambiental. Entonces es el Día Mundial del Libro el jueves, así que enfóquense en la lectura y el disfrute de los libros. La semana pasada, muchos de los estudiantes de Primaria participaron en el concurso de decoración de huevos de Pascua organizado por la Sra. Dávila. Este fue un gran éxito con una gran variedad de decoraciones, estilos y trajes adicionales agregados al huevo hervido. Compartí estos diseños en las asambleas Key Stage One y Two la semana pasada y espero que disfruten mirando todos los diseños en este boletín. Decidimos que todas eran maravillosas, así que les otorgamos los 5 Puntos House / Dojos y un certificado. Early Years comenzó sus conferencias de Canvas la semana pasada, con los prfoesres compartiendo una oportunidad de aprendizaje diario con sus estudiantes para alentar la participación y el compromiso con el aprendizaje. Este es un ejemplo del desarrollo y la inversión que la escuela está haciendo en el aprendizaje de sus hijos. Continúen sugiriendo cambios que podamos hacer a nuestra disposición. A medida que pasa el tiempo, me sorprende la creatividad y el entusiasmo de nuestro personal de Primaria durante sus sesiones en línea y su dedicación para continuar brindando oportunidades de aprendizaje adicionales fuera de la pantalla. También continúen apoyando a sus hijos con su aprendizaje en línea, incluido el cumplimiento de los plazos para aprender a enviar y siempre siguiendo los protocolos y reglas en línea, en particular escuchando las instrucciones de sus profesores sobre el uso de las funciones de chat público y privado. Nos han impresionado las actitudes y comportamientos de los estudiantes durante estas conferencias, pero necesitamos su apoyo para asegurarnos de que los estudiantes sepan que las conferencias son sus lecciones formales y que necesitan enfocarse en su aprendizaje, salvando cualquier interacción personal y social con ellos, a sus amigos fuera de estas sesiones, utilizando una forma de comunicación privada como WhatsApp, Skype, etc. Incluyan también las Asambleas de Reception, Key Stage 1 y Key Stage 2 en sus calendarios y avísenme si tienen problemas para acceder a estos:
Finalmente, gracias por su continuo apoyo y optimismo sobre la provisión en línea aquí en BSQ y que tengan una gran semana. Marcus Madden Director de Primaria BSQ – Secundaria El fin del IBDP Esta semana tradicionalmente marca el final del estudio de Año 13 para el Programa del Diploma del IB, ya que cambian de marcha antes de la sesión de examen en mayo. Este año, hay una falta comprensible de la catarsis que estos exámenes generalmente traen, por lo que es más importante que nunca reconocer los logros de estos jóvenes notables. A pesar de la falta de exámenes, estamos en camino de obtener un gran conjunto de resultados del IB. Las personas ya han asegurado lugares en universidades increíbles en el Reino Unido, los Estados Unidos y los Países Bajos. Y han crecido, tanto, en los últimos años, de muchas maneras. Todavía no han terminado, pero espero que se den cuenta de lo orgullosos que estamos de todo lo que han logrado. Conferencias de progreso estudiantil En el entorno actual, sería fácil aislarse unos de otros como comunidad. Por lo tanto, estamos encantados de poder conectarnos con los padres en este momento, para discutir, cara a cara, el progreso académico de sus hijos, nuestros estudiantes. Use este tiempo productivamente, hagan preguntas difíciles sobre el aprendizaje y espero reunirme con la mayor cantidad de ustedes posible. Y fuera de estas reuniones, continúen conectados, para comunicar cualquier inquietud y pregunta que puedan tener y para responder a las comunicaciones que envíen los profesores. Jim Wild Director de Secundaria Del equipo de Consejería de BSQ Esta semana nuestra psicóloga estudiantil, Andrea Carrera, nos habla acerca de tratar temas difíciles.
WelcomeHello everyone and welcome to the second week of this final term. When we first started online learning, one worry was that the time would go very slowly, but in fact it seems to be passing more quickly than ever. Already we are at the 30th newsletter of this academic year. In the UK and the USA, 30 years are celebrated with the symbol of the pearl and it is fitting that this lines up with our current online learning journey. It would be easy to only see the challenges in our current situation but the pearl symbolises much that we can be proud of. The pearl is highly valued in many cultures as it represents unity, wisdom, uniqueness, calm and integrity – amongst many other qualities. And of course, pearls are created when an ‘irritant’ enters the shell of an oyster (usually) and layers of protective coating called nacre build up around it. The final product is a beautiful and highly prized object. I hope that we can all see the layers of BSQ that are being grown throughout this time. When we finally emerge from this particular shell, we will certainly take some time to reflect on those layers and be thankful. This week we see the start of the Early Years live learning sessions. See how they have gone here. Nursery: Reception: Helping others Actually, there is much to be thankful for during this time and there is also much that we can do to support others. In the UK this 99-year-old man has already (much to his own amazement) managed to raise over $1,000,000 by walking around his garden. The money is for the National Health Service. One of the foundations we regularly support has a great need for support at this time. PAE (Protección Animal Ecuador) can benefit from financial gifts and fostering or adopting of dogs at this time. One way is to foster a puppy during the lockdown period and in fact, Mr. Lee has already done this, and he can definitely recommend it! You can contact PAE via the enquiry form on their website. Parent Teacher Conferences. The communication between school and home is an extremely important part of the learning process – more so now than ever. Today and Wednesday we are looking forward to seeing all our parents face to face for online parent teacher conferences. A great opportunity to catch up and talk about the progress your child has been making this year and particularly during the last few weeks. International Book Day Books and reading are a very important part of our life. That is why every year on International Book Day we celebrate the power of books, reading and sharing stories to help foster a sense of community and lifelong learning. This year the celebration around the world will be different, but while the world seems to be paused, we have the perfect opportunity to resume neglected reading or grab a new book and go on an unknown journey. The proposal for the BSQ Book Day Celebration 2020 is to capture a moment of this reading journey and share it within our community. We would appreciate it if you could send us a picture of these reading moments before April 23th, International Book Day, so we can all share our reading. Please send the photos to [email protected] Ms. Maggie Novoa Little Kickers Dear parents and my lovely students: Little Kickers is close to you! We are going to send you some really fun sports classes to do at home. It is important that all the family can play together. Our objective is to make your children move, develop their gross motor skills and continue developing other physical and cognitive abilities. I know we are going through complicated days, but sports are really important so that we can all release all that energy we have and have fun! I wish you all good. Coach Julian Little Kickers Important Announcement. To allow us to get messages to you quickly and efficiently we will be increasingly using our parent portals – Canvas for Years 1-13 and Memo for Nursery and Reception. PLEASE make sure that you are logged onto these platforms using the invites you have had from school. We now have over 90 families signed up – but we have 239 families at BSQ so still quite a way to go! From the Staff and the StudentsContinuing with our teachers and their stories about e-learning this new period. This week we have Ms. Sara Avent and the Ms. Aditi Sadotra from Secondary and the Year 2 Team and Ms. Coronel from Primary. Ms. Sara Avent – Secondary Science Teacher Year 7 students have been concluding their learning about the rock cycle and begin their summative project this week. Students have the flexibility to choose any medium they like to demonstrate their learning, for example a podcast, comic book, model, etc. I am looking forward to seeing what year 7s produce! In year 8, we draw to a close on our acids and bases unit and students begin their independent research assignment. Year 9 are learning about the importance of making accurate measurements in physics. They are using a variety of online simulations to learn how to use specialized tools, such as Vernier calipers and micrometers as well as a virtual pendulum lab. In year 12 ESS, lab work continues as normal, and students have just completed an experiment to learn more about natural selection. Students simulated different beak shapes using household tools such as tweezers, chopsticks, and forks and collected different “seed types” found from their kitchen cupboards – popcorn, dried beans, and rice! Ms. Aditi Sadotra - Secondary Maths Teacher On Monday 13th March we celebrated Ecuadorian Teachers Day. During the day students were given an opportunity to share their messages of thanks to their teachers for all that they do. The messages from the students were shared with teachers on the day and really made their days! I have collated some of the messages of thanks for all teachers to share with you all! Our students are truly grateful for the hard work of all of their teachers, particularly during this difficult time! Year 2 Team Year 2 has been busy, busy, busy having returned from the long weekend. We started our Topic this term and it is all about a female artist from Japan - Yayoi Kasuma. Her amazing artwork using dots and spots is incredible and we look forward to creating our own designs in the coming weeks. In literacy, the children have been learning how to write informal letters. Whilst at home, letters are a great way to communicate with our friends and this week we will be writing letters to each other in class - check your mail boxes! In science, we have been learning about plants in different habitats and what they need to survive. We then chose a habitat and created our own plants, considering how they have adapted to live there. This week is Earth Day on Thursday and Year 2 is doing a 'paper free' day. This encourages us to think about our actions and behaviour and also allows for some fun. So the boys and girls will be encouraged to do their learning using things that are available - like using fruit to make pictograms in maths or using recycled materials to create arts and crafts. We have been so impressed with all the children's continued enthusiasm and effort in Year 2 so far. Keep up the excellent work everybody! Ms. Antonella Coronel – Head of EYFS Dear parents, We are happy to start our second week of live teaching session. It was really great to hear from all the children last week and share a wonderful time with them. We do want to encourage all parents to join with your child for these live sessions since they are filled with interactive learning opportunities. Nursery students start their sessions at 10:00 and Reception at 10:30 every morning. This week it will be a little different due to the parent teacher conferences however the planning documents are filled with excellent learning opportunities and extra activities to stretch your child's learning. We look forward to receiving your weekly summary posts through Tapestry with all the pictures of the activities your children have done every Friday. Last week we celebrated Teachers day and it was lovely to receive this wonderful shout-outs from the children. The students want to give a huge thank you to all the teachers for all the amazing work and love you put into making every lesson a fun learning opportunity! Also another great thing that is happening in EYFS is Little Kickers! Mr. Julian will join us through our online learning journey with activities for the children to work on their balance, agility, aim and other gross motor skills. Stay tuned for the links that will be shared through Tapestry by your class teacher! Enjoy another great week, Ms. Coronel. Emma Newman Principal Being BSQ – Primary UpdateThis morning and on Wednesday in the whole school parents and students will be meeting with their teachers to discuss their progress and development so far this year, agree their next steps and to share their experiences of their online learning so far. This is a formal event so please do dress appropriately and have any questions you would like to ask prepared. It is also Earth Day on Wednesday, with many students and teachers focussing on activities related to environmental awareness. Then it is World Book Day on Thursday so please do focus on reading and the enjoyment of books. Last week many of the students from Primary entered the Easter Egg decorating competition organised by Mrs Dávila. This was a great success with a huge variety of decorations, styles and additional costumes added to the humble boiled egg. I shared these designs at the Key Stage One and Two assemblies last week and I hope you enjoy looking at all the designs in this newsletter. We decided that all the entries were wonderful so we awarded them all 5 House Points/Class Dojos and a certificate. Early Years started their Canvas conferences last week, with the teachers sharing a daily learning opportunity with their students to encourage participation and engagement with the learning. This is one example of the development and investment the school is making in your child’s learning. Please do continue to suggest changes we can make to our provision. As time goes on, I am amazed by the creativity and enthusiasm of our Primary staff during both their online sessions and their dedication to continuing giving extra learning opportunities away from the screen. Please also continue to support your child with their online learning, including meeting deadlines for learning to be submitted and always following the online protocols and rules, in particular listening to their teachers’ instructions about using the Public and Private chat functions. We have been impressed by the students’’ attitudes and behaviours during these conferences but do need your support to make sure the students know that the conferences are their formal lessons and that they need to focus on their learning, saving any personal, social interactions with their friends to outside of these sessions, using a private form of communication such as WhatsApp, Skype etc. Please do also put the Reception, Key Stage One and Key Stage Two Assemblies into your calendars and let me know if you are having trouble accessing these:
Finally, thank you for your continued support and positivity about the online provision here at BSQ and have a great week. Marcus Madden Head of Primary Being BSQ – Secondary UpdateThe End of the IBDP This week traditionally marks the end of the Year 13s' study for the IB Diploma Programme, as they change gears ahead of the exam session in May. This year, there's an understandable lack of the catharsis that these exams usually bring, so it's more important than ever to recognise the achievements of these remarkable young people. Despite the lack of examinations, we are on course for a tremendous set of IB results. Individuals have already secured places at amazing universities in the UK, the US, and the Netherlands. And they have grown, so much, over the past few years, in so many ways. They are not done yet, but I hope they realise how proud we are of all that they have achieved. Student Progress Conferences In the current environment it would be easy to become isolated from one another as a community. We are therefore delighted to be able to connect with parents at this time, to discuss, face-to-face, the academic progress of your children, our students. Please use this time productively, ask tough questions about learning, and I hope to meet with as many of you as possible. And outside of these meetings, please do continue to stay connected, to communicate any concerns and questions you may have, and to respond to communications sent to you by the teachers. Jim Wild Head of Secondary From the BSQ Counselling TeamThis week our school counsellor, Andrea Carrera, shares an article about talking to children about difficult topics.
BienvenidosBienvenidos al inicio del período 3 después de un corto fin de semana de Pascua. Espero que todos estén listos para comenzar las clases en línea nuevamente con una energía renovada y emoción después de un par de días de descanso adicional. Como siempre, hemos estado revisando la forma en que hemos estado enseñando y trabajando con los estudiantes y haremos algunos ajustes y cambios adicionales a medida que avanzamos. En Early Years compartiremos vídeos de nuestros profesores con los estudiantes más pequeños porque sabemos lo importante que es para esos estudiantes ver a sus profesores y para que podamos apoyar a esos padres de la mejor manera posible. También damos la bienvenida a nuestros padres de Early Years a Canvas y a sus propios blogs. En Primaria y Secundaria, realizaremos conferencias de padres, profesores y estudiantes en unas pocas semanas, donde podremos compartir comentarios sobre el esfuerzo en línea y la participación de los estudiantes y ofrecer apoyo y orientación personal e individual. Como siempre, hay mucho por lo que estar agradecidos durante este tiempo y una de esas cosas es el desarrollo de un conjunto diferente de habilidades de aprendizaje para todos nosotros: profesores, estudiantes y padres. He visto algunos resultados notables en las tareas de aprendizaje establecidas y dirigidas por los profesores, donde está claro que los estudiantes realmente se han inspirado en el contenido y la entrega de la lección. Los estudiantes construyeron sus propios museos, hicieron sus propias joyas, plantaron sus propias semillas, En todo el mundo, la gente está buscando algo para sonreír, como cuando Jacinda Ardern anunció que Tooth Fairy y Easter Bunny son todos trabajadores clave en Nueva Zelanda. O cuando Wagamama lanzó su iniciativa Wok from Home. ¡Aquí puedes ver cómo doblar y cocinar gyoza! https://www.instagram.com/p/B-cfYW6h1f8/ Espero que durante el largo fin de semana ustedes también hayan podido encontrar algo de qué reírse y algo para compartir juntos. Por favor, tómense un tiempo para pensar en nuestros profesores del Reino Unido que no tienen familiares y amigos cerca y no pueden estar con ellos en este momento incierto, pero continúan trabajando tan duro como pueden para sus hijos. Conferencias de padres y profesores. La comunicación entre la escuela y el hogar es una parte extremadamente importante del proceso de aprendizaje, más que nunca y, como resultado, estamos programando conferencias de padres y profesores el lunes 20 de abril y el miércoles 22 de abril a través de nuestra plataforma de aprendizaje en línea: Canvas. El Sr. Madden y el Sr. Wild compartirán más detalles sobre los nombramientos. Anuncio importante. Para permitirnos enviarle mensajes de manera rápida y eficiente, utilizaremos cada vez más nuestros portales para padres: Canvas para los años 1-13 y Memo para Nursery y Reception. POR FAVOR, asegúrense de haber iniciado sesión en estas plataformas utilizando las invitaciones que ha recibido de la escuela. Del personal y de los estudiantes Continuando con nuestros profesores y sus historias acerca del aprendizaje este nuevo periodo. Esta semana tenemos a la Srta. Aditi Sadotra y a la Srta. Valeria Cano en Secundaria y a la Srta. Antonella Coronel en Primaria. Ms. Aditi Sadotra - Profesora de Matemáticas Secundaria Gratitud Durante nuestra lección de Life skills y aprendizaje la semana pasada, se les pidió a todos los estudiantes de secundaria que pensaran en la gratitud y se dedicaran un tiempo a centrarse en las cosas por las que podemos estar agradecidos durante este período difícil. Tuvimos tantos mensajes encantadores de agradecimiento de todos los estudiantes y fue un verdadero placer leerlos a todos. Todos los mensajes se recopilaron de cada grupo de tutores y se muestran en la imagen a continuación. La familia fue, en la mayoría, lo más importante por lo que estamos agradecidos como comunidad durante este tiempo. ¡El tiempo extra que todos pasan juntos es ciertamente muy apreciado por los estudiantes! Esta sesión fue un gran recordatorio para los estudiantes y el personal de todos los aspectos positivos en los que podemos centrarnos durante estos momentos para apoyarnos mutuamente. Srta. Valeria Cano - Profesora de Música Aprendizaje en línea de Música Ha sido increíble ver el compromiso que tienen los estudiantes con sus clases en línea. En música hemos estado aprendiendo acerca de diferentes temas. Con Año 4 nos hemos enfocado en aprender acerca de la opera. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de ver una y ser críticos por un día. Año 5 y 6 han estado aprendiendo acerca de orquestas y los instrumentos que la conforman, viendo ejemplos de orquestas tocando canciones que seguramente disfrutan. En secundaria Año 7 y Año 8 han estado trabajando en diferentes compositores, conociendo su vida y sus obras. Los estudiantes de Año 9 por su parte han estado trabajando en aprender a armar acordes (triadas y de 7ma), con lo cual van a poder crear su propia música muy pronto. Año 10 y Año 11 han estado continuando su proceso de preparación para el IGCSE, los estudiantes de Año 10 están avanzando en géneros musicales, ensambles, instrumentos, y su preparación para la evaluación instrumental, mientras los estudiantes de año 11 se ha dedicado a finalizar sus composiciones en diferentes géneros, hay waltz, blues y clásico. Estoy muy feliz por la manera en la que se han dado las cosas y muy orgullosa de mis estudiantes, ya que puedo ver el esfuerzo que han puesto para el aprendizaje en línea. Pronto podremos dedicarnos a hacer mucha música. Sra. Antonella Coronel - Líder de EYFS Queridos padres, Ha sido una semana corta pero emocionante, llena de nuevas oportunidades de aprendizaje. Hemos recibido ejemplos asombrosos de esto a través de Tapestry. Gracias padres por su trabajo y excelente orientación. Los niños también trabajaron muy duro para prepararse para la Pascua. ¡Hicieron unos huevos de Pascua maravillosos y coloridos! Los niños también han estado explorando a través de su imaginación con fuertes y tiendas de campaña. Algunos han viajado a lugares nuevos increíbles. Otros conocieron nuevos amigos y juntos hicieron nuevos recuerdos maravillosos. Todo esto a través de la comodidad y seguridad de sus hogares. A través de esta actividad muy simple y divertida, los niños trabajan en vocabulario, habilidades de comunicación, resiliencia, habilidades motoras gruesas, investigación y muchas otras habilidades que son esenciales para las diferentes áreas de desarrollo. ¡También nos complace compartir la emocionante noticia de que comenzaremos sesiones de enseñanza en vivo esta semana! ¡Habrá más información detallada sobre esto más adelante hoy! También queremos recordarles a todos nuestro desafío EYFS, camuflarse y revelarse. Estamos emocionados de ver las grandes ideas que todos ustedes tienen y compartirlas con nuestra comunidad BSQ. Recuerden leer todas las pautas y restricciones antes de enviar su vídeo a [email protected] hasta esta tarde. ¡Disfruten el resto de su semana! Srta. Coronel. Emma Newman Directora BSQ – Primaria Espero que hayan podido disfrutar del largo fin de semana de Pascua y un merecido descanso y tal vez un poco de chocolate de Pascua. Quiero aprovechar esta oportunidad para agradecerles a todos por su continuo apoyo, tanto para sus hijos como para nuestro personal, durante esta situación difícil y sin precedentes. Aquí en BSQ vivimos según nuestros valores y trabajamos incansablemente para ayudar a inculcarlos en nuestra comunidad. Es un testimonio de su dedicación y resistencia que estos valores aún brillan de manera brillante y clara a través de sus interacciones con nosotros y el compromiso continuo de su hijo con su aprendizaje y desarrollo. El personal aquí en BSQ apoyará a sus hijos durante este período desafiante, respondiendo sus preguntas y asegurándose de que el final del año académico transcurra de la mejor manera posible en las circunstancias. El equipo de primaria espera reunirse con ustedes la próxima semana en las conferencias de padres y profesores para compartir el progreso de sus hijos, discutir su adaptación al aprendizaje en línea y hablar sobre sus próximos pasos en su desarrollo. Mañana les enviaré más detalles sobre estas conferencias y el profesor/a de clase de sus hijos les enviarán detalles por separado sobre cómo organizar un horario adecuado. Estas conferencias serán el lunes 20 de abril y el miércoles 22 de abril; en estos días, todos los estudiantes de Primaria recibirán actividades apropiadas y aprenderán a completar, pero no habrá conferencias en línea en esos dos días. Gracias a todos los padres que ya se han inscrito en nuestro Portal para padres. Si aún no lo ha hecho, hagan clic en este enlace Portal para Padres para activar su membresía. Finalmente, esperamos darles la bienvenida a los estudiantes de Early Years y sus padres al portal de Canvas a finales de esta semana; se han enviado instrucciones completas a estos padres sobre cómo unirse a este emocionante desarrollo. Marcus Madden Director de Primaria BSQ – Secundaria Cuando comenzamos este viaje, todo esto era nuevo para nosotros. Desde entonces, y con su ayuda y apoyo, nos hemos adaptado con mucho éxito al entorno en línea. Para garantizar que el aprendizaje continúe sin interrupciones, hemos mantenido la estructura del día escolar y la semana escolar, mientras reaccionamos a sus inquietudes reduciendo la duración de la lección y, por lo tanto, el tiempo de pantalla. También hemos experimentado formas de lograr que los estudiantes participen en el aprendizaje lejos de sus computadoras portátiles, al mismo tiempo que desarrollamos nuevas formas de registrar y rastrear el progreso de los estudiantes para que podamos ofrecer comentarios y asistencia consistentes y significativos. Continuamos reuniéndonos como un equipo para buscar más formas de mejorar. Las lecciones que se enseñan cada día han sido excelentes. He sido testigo de cómo los estudiantes de Artes Visuales del IB presentan análisis de las pinturas de Van Gogh a sus compañeros de clase, los estudiantes de Humanidades de Año 8 leen discursos poderosos sobre los derechos humanos, los maestros de matemáticas que usan visualizadores para modelar conceptos en la pantalla y una gran cantidad de grupos pequeños y de toda la clase. discusiones. Realmente es como un día normal en BSQ. Los Años 13 y 11 se han enfrentado a desafíos ya que los exámenes en sí fueron cancelados, pero asistieron, participaron y trabajaron brillantemente. Ahora están seguros de que sus cursos se completarán, y los maestros trabajan incansablemente desde su hogar para garantizar que las calificaciones y la certificación que los estudiantes recibirán del IB y Cambridge, respectivamente, sean una representación justa de las habilidades y el conocimiento que han aprendido, desarrollado y demostrado durante los dos años de su curso. Año 11 pronto comenzará su preparación previa al IB. Año 13 comenzará a prepararse para los exámenes Ineval. Habrá una oportunidad en un par de semanas para conferencias cara a cara de padres y maestros para discutir el progreso de los estudiantes. Muchas gracias a todos por los comentarios positivos que nos han brindado y el apoyo que han brindado a sus hijos, ya que todos seguimos luchando por el éxito y la felicidad. Jim Wild Director de Secundaria Del equipo de Consejería de BSQ Esta semana nuestra psicóloga estudiantil, Andrea Carrera, nos habla acerca de las maneras en las que podemos hacer que los niños disfruten las tareas domésticas.
Welcome Welcome to the start of Term 3 after a very short Easter weekend. I hope that everyone is ready to start the online classes again with a renewed energy and excitement after a couple of days extra rest. As always, we have been reviewing the way in which we have been teaching and working with students and we will be making some additional tweaks and changes as we move forward. In Early Years we will be sharing videos of our teachers with our youngest children because we know how important it is for those students to see their teachers and for us to support those parents in as many ways as possible. We also welcome our Early Years parents to Canvas and their own blogs. In Primary and Secondary we will be holding parent-teacher-student conferences in a few weeks where we will be able to share feedback on the online effort and engagement of students and offer personal and individual support and guidance. As always there is much to be thankful for during this time and one of those things is the development of a different set of learning skills for all of us – teachers, students and parents. I have seen some remarkable outcomes to learning tasks set and led by the teachers where it is clear that students have been truly inspired by the lesson content and delivery. Students have built their own museums, made their own jewellery, planted their own seeds. Around the world people are finding something to smile about, such as when Jacinda Arden announced that the Tooth Fairy and the Easter Bunny are all keyworkers in New Zealand. Or when Wagamama launched their Wok from Home initiative. Here you can see how to fold and cook gyoza! https://www.instagram.com/p/B-cfYW6h1f8/ I hope that during the long weekend you too were able to find something to laugh about and something to share together. Please also spare some time to think about our teachers from the UK who do not have family and friends close by and are unable to be with them at this uncertain time but are continuing to work as hard as they can for your children. Parent Teacher Conferences. The communication between school and home is an extremely important part of the learning process – more so now than ever and as a result we are scheduling parent teacher conferences on Monday April 20th and Wednesday April 22nd through our online learning platform – Canvas. Mr Madden and Mr Wild will share more details about appointments. Important Announcement. To allow us to get messages to you quickly and efficiently we will be increasingly using our parent portals – Canvas for Years 1-13 and Memo for Nursery and Reception. PLEASE make sure that you are logged onto these platforms using the invites you have had from school. From the Staff and the Students Continuing with our teachers and their stories about e-learning this new period. This week we have the Ms. Aditi Sadotra and Ms. Valeria Cano from Secondary and Ms. Coronel from Primary. Ms. Aditi Sadotra – Secondary Maths Teacher Gratitude During our life and learning skills lesson last week all secondary students were asked to think about gratitude and spend some time focusing on the things we can be thankful for during this difficult period. There were so many lovely messages of gratitude from all students and it was a real pleasure to read them all. All of the messages were collated from every tutor group and are displayed in the picture below. Family was by far the biggest thing that we are grateful for as a community during this time. The extra time you are all spending together is certainly greatly appreciated by the students! This session was a great reminder to students and staff of all the positives that we can focus on during these times to support one another. Ms. Valeria Cano – Music Teacher Online music learning It has been amazing to see the commitment that students have to their online classes. In music we have been learning about different topics. With year 4 we have focused on learning about opera and the students had an opportunity to see one and be music critics for a day. Years 5 and 6 have been learning about orchestras and the instruments that make them up, seeing examples of orchestras playing songs that they enjoy. In year 7 and 8 the students have been working on different composers, getting to know their life and works. The year 9 students have been working on learning to make chords (triads and 7th chords), with which they will be able to create their own music very soon. Year 10 and Year 11 have been continuing their IGCSE preparation process, Year 10 students are making progress in musical genres, ensembles, instruments, and their preparation for the instrumental assessment, while Year 11 students have been dedicated to completing their compositions in different genres, with examples of waltz, blues and classical. I am very happy with the way things have developed and very proud of my students as I can see the effort they have put into online learning. Ms. Antonella Coronel – Head of EYFS Dear parents, It has been a short yet exciting week, filled with great new learning opportunities. We have received amazing examples of this through Tapestry. Thank you parents for your work and excellent guidance. The children also worked very hard on getting ready for Easter. They made some wonderful and colorful Easter eggs! The children have also been exploring through their imagination with forts and camping tents. Some have travelled to incredible new places. Others met new friends and together they made wonderful new memories. All of these through the comfort and safety of their homes. Through this very simple and fun activity the children work on vocabulary, communication skills, resilience, gross motor skills, investigation and many other skills that are essential to the different areas of development. We are also happy to share the very exciting news that we will begin live teaching sessions this week! There will be more detailed information to come regarding this later on today! We also want to remind everyone of our EYFS challenge, camouflage yourself then reveal yourself. We are excited to see the great ideas you all come up with and share them with our BSQ community. Remember to read all the guidelines and restrictions before submitting your video to [email protected] until this afternoon. Enjoy the rest of your week! Ms. Coronel Emma Newman Principal Being BSQ – Primary Update I hope you were all able to enjoy the long Easter weekend and some well-earned rest and perhaps some Easter chocolate! I want to take this opportunity to thank you all for your continued support, both for your child and our staff, during this difficult and unprecedented situation. Here at BSQ we live by our values and work tirelessly to help instil them in our community. It is a testament to your dedication and resilience that these values still shine brightly and clearly through your interactions with us and your child's continued commitment to their learning and development. The staff here at BSQ will support your child through this challenging period, answering their questions and making sure that the end of the academic year runs as smoothly as possible in the circumstances. The Primary Team are looking forward to meeting with you next week at the Parent Teacher Conferences to share your child’s progress, discuss their adaptation to the Online Learning and talk about their next steps in their development. I will be sending you further details about these conferences tomorrow and separate details about arranging a suitable time will also be sent to you by your child’s class teacher. These conferences will be on Monday 20th April and Wednesday 22nd April – on these days, all Primary students will be given appropriate activities and learning for them to complete, but there will be no online conferences in those two days. Thank you to all the parents that have already signed up for our Parent Portal – if you have not done so already, click on this link Parent Portal to activate your membership. Finally, we look forward to welcoming the Early Years students and their parents to the Canvas portal later this week – full instructions have been sent to these parents on how to join this exciting development. Marcus Madden Head of Primary Being BSQ – Secondary Update When we began this journey, all of this was new to us. Since then, and with your help and support, we've adapted very successfully to the online environment. To ensure that learning continues uninterrupted, we have maintained the structure of the school day and school week, while reacting to your concerns by reducing lesson duration and therefore screen-time. We have also experimented with ways of getting students to engage with learning away from their laptops, while at the same time developing new ways to record and track student progress so that we can offer consistent and meaningful feedback and assistance. We continue to meet as a team to look for more ways in which we can improve. The lessons being taught each day have been superb. I have witnessed IB Visual Arts students presenting analyses of van Gogh paintings to their classmates, Year 8 Humanities students reading powerful speeches on human rights, Maths teachers using visualizers to model concepts on the screen, and a great many small-group and whole-class discussions. It really is like a normal day at BSQ. Years 13 and 11 have faced challenges as the exams themselves were cancelled, but have attended, engaged, and worked brilliantly. They are assured now that their courses will be completed, and teachers are working tirelessly from home to ensure that the grades and certification that students will receive from the IB and Cambridge respectively will be a fair representation of the skills and knowledge they have learned, developed and demonstrated across the two years of their course. Year 11 will soon begin their pre-IB preparation. Year 13 will begin preparing for the Ineval examinations. There will be an opportunity in a couple of weeks for face-to-face parent and teacher conferences to discuss student progress. Thank you all, so very much, for the positive feedback you've given us, and the support you've given your children, as we all continue to strive for success and happiness Jim Wild Head of Secondary From the BSQ Counselling Team This week our school counsellor, Andrea Carrera, talks about ways to make children enjoy chores.
Bienvenidos Felices Pascuas Esta es una semana corta antes de tomar un descanso del aprendizaje en línea para nuestro fin de semana de Pascua. Normalmente es un momento para viajar, reunirse con amigos y celebrar con la familia, este año será muy diferente. Nuestro viaje se limitará a las habitaciones en nuestros propios hogares; nuestras reuniones con amigos serán virtuales y nuestras celebraciones con familias extensas tendrán que esperar tiempos más tranquilos. Sin embargo, todavía hay mucho por lo que estar agradecidos mientras esperamos que pase la tormenta y lleguen aguas más tranquilas. Niños y artistas en Melbourne han estado usando las calles para compartir mensajes de esperanza y optimismo como este: En el Reino Unido, miles de personas se pararon en la puerta para celebrar a los médicos y enfermeras que trabajan en el Servicio Nacional de Salud. Aquí en BSQ, nuestro personal ha estado trabajando para mantener a todos nuestros estudiantes decididos y comprometidos, al mismo tiempo que han encontrado formas de mantenerse ocupados y felices mientras #QuedateEnCasa. Por ejemplo, hornear pan, compartir listas de reproducción de música, aprender un nuevo idioma, aprender un instrumento y consultar con colegas que pueden estar solos. Estos pueden ser tiempos difíciles para muchos en nuestra comunidad y compartir mensajes positivos siempre ayudará. Gracias una vez más a aquellos de ustedes que se han mantenido en contacto y apoyaron nuestro trabajo. Finalmente, hoy, y antes de las vacaciones, hay un poema que parece encajar muy bien en estos tiempos y está tomado del Libro de Bendiciones de John O'Donohue. Se escucha mejor aquí. This is the time to be slow, Lie low to the wall Until the bitter weather passes. Try, as best you can, not to let The wire brush of doubt Scrape from your heart All sense of yourself And your hesitant light. If you remain generous, Time will come good; And you will find your feet Again on fresh pastures of promise, Where the air will be kind And blushed with beginning. Agradezco a todo el personal que continúa trabajando con la misma dedicación de siempre, y a las familias que se involucran en el proceso de aprendizaje con tanta energía y entusiasmo. Que tengan unas vacaciones de Pascua muy felices y seguras. Aprendizaje en línea La semana pasada fue otra gran semana en el aula virtual y los estudiantes y profesores encontraron una vez más formas brillantes de aprender juntos. Anuncio importante. Para permitirnos enviarles mensajes de manera rápida y eficiente, utilizaremos cada vez más nuestros portales para padres: Canvas para los años 1-13 y Memo para Nursery y Reception. POR FAVOR, asegúrense de haber iniciado sesión en estas plataformas utilizando las invitaciones que ha recibido de la escuela. Del personal y de los estudiantes Continuando con nuestros profesores y sus historias acerca del aprendizaje este periodo. Esta semana tenemos al equipo de Año 1 y a la Srta. Antonella Coronel en Primaria. Equipo del Año 1 Alfabetización: crear una historia Esta semana hemos estado tratando de usar nuestra creatividad en diferentes clases. En Alfabetización estábamos aprendiendo cómo podemos crear una historia, se nos ocurrieron muchos personajes divertidos y aterradores. Aquí puede ver la parte problemática de la historia escrita por Vivi de 1A. En las lecciones de alfabetización, algunos niños han estado trabajando en la creación de oraciones que describen imágenes. Aquí hay una oración escrita por Paula de 1B y la imagen que describe: Arte: diseños ecuatorianos En Arte aprendimos sobre diseños ecuatorianos, aprendimos sobre diferentes patrones y cómo, usando diferentes herramientas, podemos crear nuestros propios diseños. Aquí puedes ver algunos de los diseños que hemos creado. En Arte también hemos visto pinturas de la jungla de Henri Rousseau y hemos creado nuestras propias obras de arte basadas en la selva tropical. Estas son algunas de estas obras de arte. Srta. Antonella Coronel - Líder de EYFS Estimados padres: Acabamos de terminar nuestra tercera semana de aprendizaje en línea y estamos realmente impresionados por todo su trabajo y dedicación. Parece que los niños se divierten y que es importante continuar su proceso de aprendizaje. Por supuesto, esto se debe principalmente al amor que está poniendo en cada actividad en la que apoya a su hijo. Esta semana sugerimos muchas formas divertidas de mantenerse activo. ¡Aquí están los niños que lo hacen a través del ejercicio, el yoga, la construcción de fortalezas y la alfabetización para llevar! También nos encanta ver cómo los niños ayudan en la cocina. Esta es una excelente manera de mantener a los niños libres de estrés y una forma creativa de incorporar las matemáticas en una experiencia de aprendizaje divertida. Actividades como la cocina apoyan el desarrollo del lenguaje de su hijo, las habilidades motoras finas, así como las habilidades motoras gruesas y mucho más. Continúen disfrutando de actividades como esta en casa, ¡A los niños les encanta! Nos esperan las vacaciones de Pascua, lo que hace que la semana que viene sea corta. Encontrarán todas las actividades diarias en el Google Drive y también en Tapestry en la pestaña de notas. El miércoles será el último día de aprendizaje en línea hasta el lunes 13 de abril, cuando regresemos. Tenemos cosas muy emocionantes en EYFS, así que asegúrense de revisar las publicaciones diarias en Tapestry para estar informados de todo. Les deseo una excelente semana. Srta. Coronel Emma Newman Directora BSQ – Primaria Queridos padres, Al comenzar nuestra cuarta semana de aprendizaje en línea y experimentar tres días de escuela durante lo que habría sido el receso de Pascua, quiero agradecerles sinceramente a todos por apoyar tanto a sus hijos como a los profesores de sus hijos durante este momento difícil. En todo el mundo, los padres y los profesores están demostrando resistencia, adaptabilidad y nuevas habilidades, conocimientos y comprensión sin explotar, ya que todos trabajamos juntos para hacer que esta situación sea lo más manejable posible. En BSQ, tenemos un increíble equipo de profesionales trabajando junto a nuestro cuerpo de padres para asegurar que nuestros estudiantes no solo se involucren en su aprendizaje continuo, sino que también desarrollen sus llamadas 'habilidades blandas' como resultado de todas las demás actividades y oportunidades. Usted y sus maestros están proporcionando. Continúe compartiendo el aprendizaje de su hijo con sus profesores y celebren todos sus logros, tanto dentro del aula virtual como más allá. Marcus Madden Director de Primaria BSQ – Secundaria Si bien la falta de relaciones personales cercanas significa que el entorno de aprendizaje en línea nunca podrá competir a largo plazo con la educación presencial tradicional, un viaje por las aulas virtuales puede demostrar una enseñanza y aprendizaje de gran alcance en BSQ ahora mismo. Justo esta semana he presenciado a los alumnos de Arte del IB de Year 12 de la Srta. Arellano haciendo análisis en vivo de pinturas mediante anotaciones y presentaciones al grupo. Los estudiantes de IGCSE PE de Año 10 del Sr. Edwards se muestran mutuamente las fuerzas involucradas en el movimiento tomando turnos en la pizarra virtual; y los estudiantes de Humanidades de Año 8 de la Sra. Madden que leen en voz alta sus discursos sobre Derechos Humanos al resto de su clase. He visto experimentos científicos demostrados a través del vídeo, mientras que la Srta. Avent explica, hace una pausa, aclara y verifica la comprensión. Y he visto clases de examen en los años 11 y 13, a pesar de no haber tenido exámenes, continuando trabajando en sus conocimientos y habilidades en la clase de geografía del año 13 del Sr. Dobson y en las lecciones de inglés del año 11 de la Sra. Miranda. Tenemos un increíble equipo de profesionales dedicados en BSQ, quienes independientemente de sus circunstancias personales continúan brindando excelentes oportunidades de enseñanza y aprendizaje para nuestros estudiantes, sus hijos. Y aunque esperamos que esta situación no dure mucho más, estoy seguro de que estamos brindando la mejor educación posible. Jim Wild Director de Secundaria Del equipo de Consejería de BSQ Esta semana nuestra psicóloga estudiantil, Andrea Carrera, nos habla acerca de cómo enseñar resolución de problemas a los niños.
WelcomeHappy Easter This is a short week before we take a break from online learning for our Easter weekend. Normally a time to travel, meet with friends and celebrate with family, this year will be very different. Our travel will be limited to the rooms in our own homes; our meetings with friends will be virtual and our celebrations with extended families will have to wait for calmer times. Nevertheless, there is still a great deal to be thankful for as we wait for the storm to pass and calmer waters to arrive. Children and artists in Melbourne have been using the streets to share messages of hope and positivity like this: In the UK, thousands of people stood on their doorsteps to celebrate the doctors and nurses working in the National Health Service. Here at BSQ, our staff have been working to keep all our students purposeful and engaged whilst also coming up with ways to keep themselves busy and happy whilst #QuedateEnCasa. For example, baking bread, sharing music playlists, learning a new language, learning an instrument and checking in with colleagues who may be lonely. These may be difficult times for many in our community and sharing positive messages will always help. Thank you once again to those of you who have kept in touch and supported our work. Finally, today, and before the holiday, there is a poem that seems to fit these times very well and is taken from John O´Donohue’s Book of Blessings. It is better listened to here. This is the time to be slow, Lie low to the wall Until the bitter weather passes. Try, as best you can, not to let The wire brush of doubt Scrape from your heart All sense of yourself And your hesitant light. If you remain generous, Time will come good; And you will find your feet Again on fresh pastures of promise, Where the air will be kind And blushed with beginning. My thanks to all the staff who continue to work with the same dedication as always, and to the families who are getting involved in the learning process with such energy and enthusiasm. Have a very happy and safe Easter break. Online Learning It was another great week in the virtual classroom last week and the students and teachers once again found brilliant ways to learn together. Important Announcement. To allow us to get messages to you quickly and efficiently we will be increasingly using our parent portals – Canvas for Years 1-13 and Memo for Nursery and Reception. PLEASE make sure that you are logged onto these platforms using the invites you have had from school. From the Staff and the Students Continuing with our teachers and their stories about e-learning this period. This week we have the Year 1 Team and Ms. Coronel from Primary. Year 1 Team Literacy: Creating a story This week we’ve been trying to use our creativity in different classes. In Literacy we were learning how we can create a story, we came up with a lot of funny and scary characters. Here you can see the problem part of the story as written by Vivi from 1A. In Literacy lessons, some children have been working on creating sentences which describe pictures. Here is a sentence written by Paula from 1B and the picture that it describes: Art: Ecuadorian designs In Art we have learned about Ecuadorian designs, we learned about different patterns and how, by using different tools, we can create our own designs. Here you can look at some of the designs that we have created. In Art we have also looked at paintings of the jungle by Henri Rousseau and created our own artwork based on the rainforest. Here are some of these pieces of art. And finally, just to show how everyone is involved in our online learning at home. Here is Antonella writing her resolution and ending to her story with the support of her cat, Suki. Ms. Antonella Coronel – Head of EYFS Dear parents, We have just finished our third week of Online Learning and we are truly impressed by all your work and dedication. The children seem to be enjoying themselves and as important continuing their learning process. This of course is mainly because of the love you are putting into every activity you support your child in. This week we suggested a lot of fun ways to stay active. Here are the children doing so through exercise, yoga, building forts and doing literacy to-go style! We also love seeing how children help around in the kitchen. This is a great way to keep children stress free and a creative way to incorporate maths into a fun learning experience. Activities like cooking supports your child’s language development, fine motor skills as well as gross motor skills and much more. Continue to enjoy activities like this at home, the children are loving it! We have the Easter holidays coming up which makes next week a short one. You will find all the daily activities on the Google drive and also on Tapestry under the memos tab. Wednesday will be the last day of online learning until Monday April 13th when we are back. We have some very exciting things coming up in EYFS, so make sure you are checking the daily posts on Tapestry to be informed of everything. Have a lovely week, Ms. Coronel Emma Newman Principal Being BSQ – Primary Update Dear Parents, As we enter our fourth week of Online Learning and experience three days of school during what would have been the Easter break, I want to say a huge, heartfelt thank you to you all for supporting both your child and your child’s teachers during this difficult time. All around the world, parents and teachers are demonstrating resilience, adaptability and new, untapped skills, knowledge and understanding as we all work together to make this situation as manageable as possible. At BSQ, we have an amazing team of professionals working alongside our parent body to ensure that our students are not only engaged in their continuous learning but also developing their so-called ‘soft skills’ as a result of all the other activities and opportunities both you and their teachers are providing. Please do continue to share your child's learning with their teachers and celebrate all of their achievements, both from inside the virtual classroom and beyond. Marcus Madden Head of Primary Being BSQ – Secondary Update While the lack of close personal relationships means that the online learning environment will never be able to compete in the long-term with traditional face-to-face education, a trip around the virtual classrooms can demonstrate some powerful teaching and learning going on at BSQ right now. Just this week I've witnessed Ms Arellano's Year 12 IB Art students doing live analysis of paintings by annotating and presenting to the group. Mr Edwards' Year 10 IGCSE PE students showing each other the forces involved in movement by taking turns at the virtual whiteboard; and Mrs Madden's Year 8 Humanities students reading aloud their speeches on Human Rights to the rest of their class. I've seen Science experiments demonstrated through video, while Ms Avent explains, pauses, clarifies, and checks for understanding. And I've seen exam classes in Years 11 and 13, despite having no exams, continuing to work on their knowledge and skills in Mr Dobson's Year 13 Geography class and Ms Miranda's Year 11 English lessons. We have an amazing team of dedicated professionals at BSQ, who regardless of their personal circumstances continue to provide great teaching and learning opportunities for our students, your children. And while we hope this situation doesn't last too much longer, I feel confident that we are providing the very best education possible. Jim Wild Head of Secondary From the BSQ Counselling Team This week our school counsellor, Andrea Carrera, talks about how to teach problem-solving skills to children.
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March 2024
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