Bienvenidos Hay mucho escrito sobre el cambio y algunas frases muy conocidas vinculadas al concepto, como pueden ver aquí. El cambio no vendrá si esperamos a alguna otra persona o en algún otro momento. Somos los que hemos estado esperando. Somos el cambio que buscamos. Barack Obama No es la más fuerte de las especies la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que mejor responde al cambio. Charles Darwin Ayer fui inteligente, así que quería cambiar el mundo. Hoy soy sabio, así que me estoy cambiando a mí mismo. Rumi Y, por supuesto, el simple hecho de que siempre habrá cambios en nuestras vidas debería prepararnos para enfrentarlos de manera efectiva. No hay nada permanente excepto el cambio. Heráclito Mientras avanzamos en este año académico, todavía nos enfocamos en adaptarnos y cambiar a medida que el mundo que nos rodea continúa presentando nuevos desafíos y nuevas oportunidades. Cada año habrán algunos cambios de personal en BSQ y el próximo año tenemos la emocionante oportunidad de dar la bienvenida a nuestro nuevo Director de Primaria. Introducción. Como sabrán, el trimestre pasado emprendimos una extensa y rigurosa búsqueda de un nuevo Director de Primaria. Los líderes escolares, el personal, los estudiantes y los padres participaron en esto y estoy encantada de compartir la noticia de que hemos designado un reemplazo para el Sr. Madden. El Sr. Lewis Hutchinson se unirá a nosotros con su familia y le pedí que se presente con ustedes. Como pueden ver, él ya está familiarizado con nuestros valores y espera continuar y desarrollar aún más la excelente disposición que ya existe. Mi nombre es Lewis Hutchinson y estoy increíblemente emocionado de unirme a la familia de British School Quito como el nuevo Director de Primaria. Viajaré a Quito con mi esposa, Jade, y nuestros dos hijos; Maxwell de 8 años y Lyla de 6. Pasé los últimos 5 años como líder sénior en Amman, Jordania y antes de eso pasé varios años enseñando y liderando en el Reino Unido. Realmente valoro contribuir a una comunidad escolar sólida y, a partir de las conversaciones que he tenido hasta ahora con el personal, los padres y los estudiantes de BSQ, está claro que se ha construido una comunidad maravillosa, acogedora y solidaria. Les deseo todo el éxito este año académico y tengo muchas ganas de llegar a Quito este verano para vivir y aprender juntos. Saludos, Lewis Hutchinson Avances sobre Enrichment después de la encuesta a padres Estoy muy emocionada de poder ponerles al día sobre nuestros desarrollos con el programa extracurricular en BSQ. Esto ha sido algo que los alumnos y el personal han echado mucho de menos con las limitaciones impuestas a las actividades por ser online. Recordarán la reciente encuesta diseñada para conocer la opinión de los padres sobre el camino a seguir. Si se tomaron el tiempo de contribuir, les estoy enormemente agradecida, ya que su aportación fue extremadamente útil. Hasta ahora, nos hemos visto abrumados por las entusiastas respuestas que hemos recogido. Apreciamos mucho el tiempo que han dedicado a rellenar este formulario. Las actividades extraescolares son una forma perfecta de explorar otros intereses junto con el currículo académico en la escuela. Estamos absolutamente decididos a desarrollar a los estudiantes de forma integral y permitirles explorar áreas de interés y encontrar algo que les apasione. Este enfoque es una forma saludable de que los alumnos desarrollen su autoestima y su interacción social y, a su vez, contribuya a nuestro espíritu de comunidad. Ahora tenemos una comprensión mucho más clara de los deseos de nuestras comunidades y en el futuro trabajaremos duro para desarrollar un plan que garantice un programa amplio y rico. También está claro que están dispuestos a contribuir a actividades adicionales como el deporte y las artes después de la escuela, con especialistas externos que vengan al campus, y también con oportunidades para que las actividades tengan lugar fuera del sitio. Esto es realmente emocionante y ahora estamos explorando las posibilidades para estar preparados y ponerlas en marcha cuando podamos. Si quieres añadir algo más y no has tenido la oportunidad todavía, no dudes en enviarme un correo electrónico a: [email protected] Me pondré en contacto con ustedes a medida que se desarrollen los acontecimientos. Mis mejores deseos. Miss. Martínez, Enrichment Lead en BSQ Fechas importantes para sus calendarios Como siempre, consulten esta sección detenidamente y asegúrense de tener todos los detalles en sus calendarios.
Emma Newman Directora BSQ – Primaria A medida que continuamos con nuestra provisión de aprendizaje en línea a principios de esta semana, es tan importante como siempre apoyar a nuestros estudiantes tanto académica como emocionalmente a medida que acceden a su aprendizaje en línea. Nuestros maestros trabajan arduamente para variar el ritmo, el contenido y la estructura de las lecciones en línea para mantener a los estudiantes interesados y capaces de participar con sus compañeros de clase, utilizando una variedad de herramientas y aplicaciones en línea para apoyarlos. Siempre alentamos a los estudiantes, de cualquier etapa de la escuela en la que se encuentren, a unirse a las lecciones, compartir sus ideas usando el chat público o el micrófono y usar su cámara tanto como sea posible para que podamos verlos en persona. Si bien entendemos que esto no siempre es posible, debido a preocupaciones tecnológicas y otras circunstancias, esto mejora en gran medida las interacciones entre los estudiantes y sus maestros y crea un entorno más propicio para que ocurra el aprendizaje. Tengan en cuenta que para facilitar que todo el personal que regresa al campus se haga una prueba rápida de COVID, la sesión en línea de las 8 AM del martes 25 de enero se cancelará. Las sesiones normales se reanudarán a partir de las 8:45 AM. El miércoles damos la bienvenida de nuevo a nuestros estudiantes de Early Years al campus de BSQ; nuestros estudiantes de Caterpillar permanecerán en la escuela hasta las 12:00 PM, y los estudiantes de Dragonfly permanecerán en la escuela hasta las 3:10 PM. El jueves, damos la bienvenida a los estudiantes de Año 1 a Año 5, y los estudiantes de Año 6 permanecerán en línea durante el resto de la semana. Envíen todos los libros escolares y otros materiales de sus hijos para que podamos continuar nuestro aprendizaje en la escuela. Tengan en cuenta que a partir del miércoles 2 de febrero, todos los estudiantes de la clase Dragonfly hasta Año 6 permanecerán en la escuela hasta las 3:10 PM. todos los miércoles para permitirnos tener nuestras actividades de enriquecimiento en la escuela. Continúen visitando regularmente el Portal para padres de Canvas (y las publicaciones de Tapestry para EYFS) y el Boletín BSQ para mantenerse actualizado con las noticias de la escuela. Nuestros profesores continúan disponibles durante el horario escolar normal para preguntas relacionadas con la escuela. Eviten contactarlos por las tardes y los fines de semana, ya que es el tiempo que tienen para preparar sus próximas sesiones. También esperamos que Miss Lilly Lockwood se una a nuestro equipo de primeros años para trabajar junto a Isobel Anderson y Renata Vasconez durante el resto de la semana, antes de que Miss Anderson deje BSQ para regresar al Reino Unido y tener a su bebé. Le deseamos a Isobel todo lo mejor en esta próxima fase de su vida y gracias por todo su maravilloso cuidado y enseñanza en los primeros años. Marcus Madden Director de Primaria BSQ – Secundaria El currículo más amplio Es realmente maravilloso ver cuántos de ustedes participaron en la encuesta reciente para medir sus pensamientos sobre cómo deberíamos desarrollar el programa de enriquecimiento en BSQ. Este es un momento emocionante de desarrollo y esto es algo que es de vital importancia para el desarrollo del aprendizaje holístico de nuestros niños. Nuestro plan de estudios tiene como objetivo desarrollar no solo el aprendizaje académico sino también áreas de interés conocidas o aún desconocidas. Nuestro trabajo es brindar tantas oportunidades y experiencias como podamos para que los estudiantes prueben cosas y tal vez descubran su talento. Esta actividad se extiende al desarrollo social y mental con niños que desarrollan relaciones y habilidades interpersonales y, a través del éxito personal, disfrutan de satisfacción personal, mayor autoeficacia y confianza. Lo que surgió de sus comentarios es su apoyo a las actividades extracurriculares junto con nuestras actividades de enriquecimiento normales los miércoles, no solo para desarrollarlas sino también para tener la oportunidad de pagar por actividades adicionales y más especializadas. La Srta. Martínez, la Sra. Newman y yo trabajaremos con el personal clave durante las próximas dos semanas para analizar la forma de las oportunidades para el resto del año y quizás un desarrollo más significativo para el próximo año. Más por venir sobre esto a medida que avanzamos. Por ahora, nuestro objetivo es introducir actividades extraescolares lo antes posible con opciones para aquellos estudiantes que deseen participar. Como siempre, por supuesto, estamos esperando una aprobación mucho mayor y, por ahora, planificaremos el momento en que podamos actuar. La Srta. Sadotra ha estado ocupada nuevamente esta semana con todos los cambios para el año 11 y los exámenes IGCSE. Hay incertidumbre en este momento, pero estamos decididos a facilitarles la experiencia adecuada. También ha estado reflexionando sobre el programa de tutoría asertiva con el personal y cómo los estudiantes han respondido con mejores resultados. Este es un ejercicio realmente importante ya que los estudiantes pueden haber llegado al punto en que ya no se requiere el apoyo, pero igualmente, puede haber estudiantes que se han resbalado levemente y es posible que deban agregarse a la estrategia. La Srta. Todd ha estado reflexionando sobre el inicio del programa de valores en la etapa clave 3. Este tiene como objetivo alentar a los estudiantes a encontrar oportunidades para desarrollar valores y beneficiarse de la motivación que el éxito impulsado por uno mismo recompensa intrínsecamente. Solo llevamos un par de semanas, pero el personal que está realizando las actividades ha sido un gran apoyo con respecto a la estrategia y, por lo que he visto en las sesiones a las que he asistido; Los estudiantes están respondiendo muy bien. Ahora está mirando la próxima fase de desarrollo con el año 12. Con este grupo de año, nos centraremos en el liderazgo. La actividad culminará con un evento de capacitación en liderazgo en junio y, junto con las actividades y experiencias anteriores, usaremos esto para decidir sobre los Prefectos, un Head Boy y una Head Girl para el próximo año académico. Serán nuevos puestos de responsabilidad y habrá expectativas altísimas de los involucrados. Los alumnos más jóvenes buscarán en ellos aspirar a estar en puestos de responsabilidad similares cuando sea su momento, y también aprenderán de su ejemplo. Habrá mucho más sobre este emocionante desarrollo a seguir. La Sra. Montenegro se ha centrado en IB esta semana para garantizar que tengamos continuidad en la planificación del plan de estudios y también ha comenzado a analizar los requisitos para nuestra revisión de acreditación que se realizará el próximo año. Este es un momento increíblemente ocupado para ella y la Srta. Sadotra con las partes administrativas de sus roles en Cambridge e IB. Se acerca la temporada de exámenes y hay mucho por hacer. Finalmente, de mi parte, les pido que nos apoyen en lo posible para que su hijo o hija asista a cada lección y haga un seguimiento del trabajo establecido o de la tarea esperada. Las lecciones en línea son más cortas, pero deben usar el tiempo fuera de la pantalla para completar el trabajo. No se apaguen y sigan adelante. Actualmente estamos en línea y es muy fácil que un estudiante se ausente. Este es un momento importante en el año y todos tienen mucho que hacer. No se tarda mucho en quedarse seriamente atrás. Actualmente, la recuperación está prevista para la primera semana de julio, así que trabajemos duro ahora antes de que tengamos la necesidad de utilizar esta intervención. Y12B En 12B, durante el período previo a la Navidad, los estudiantes han estado trabajando arduamente en LLS hablando sobre temas como la seguridad en línea, la atención plena, la organización y el antirracismo, entre otros. A lo largo de estas sesiones, los estudiantes han demostrado una notable apertura mental, un deseo genuino de escucharse unos a otros y considerar las ideas de los demás en contexto y, en general, han demostrado ser ciudadanos globales ejemplares con los valores de tolerancia y diversidad a la vanguardia de su mundo. puntos de vista. Los estudiantes, a su vez, han creado un entorno fantástico y de apoyo dentro del grupo de tutores, lo que permite a cada miembro un espacio para ser ellos mismos y sentirse cómodos haciéndolo. Como tutores, esperamos ver a los estudiantes continuar desarrollándose como individuos y estamos orgullosos de ser tutores de un grupo tan grandioso. Sr. Matthias Lee y Sra. Nadine Parker, tutores de Año 12B Que tengan todos una semana maravillosa.
Lee Moors Director de Secundaria
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May 2024
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