BienvenidosViviendo Bienvenidos de nuevo a todos y espero que hayan tenido un excelente descanso la semana pasada y mucho tiempo para relajarse con la familia y los amigos. Es difícil creer que ahora estamos en el último término de este año académico, solo unas pocas semanas más y nos dirigiremos a la temporada de graduaciones, entrega de premios y obras escolares. Mientras tanto, tenemos tantas actividades emocionantes en BSQ para disfrutar y compartir. Por ejemplo, esta semana tenemos nuestro viaje del Grupo 4 IB a Huasquila Lodge para completar los estudios requeridos para el curso. Al mismo tiempo, nuestros estudiantes de Año 5 también estarán allá y, mientras tanto, en BSQ, disfrutaremos de un rico día cultural afro-ecuatoriano organizado por la Srta. Parker para los estudiantes de secundaria con una mezcla de actividades organizadas por nuestro propio personal y personas invitadas. En memoria Es importante aprovechar al máximo cada momento que tengamos en el colegio, y el martes antes del final del período pasamos un momento recordando a Barney Dobbin. Plantamos un árbol y desvelamos una placa para que ahora haya un recordatorio y un punto de enfoque cada día para cualquier persona que quiera reflexionar acerca de la forma en que Barney aprovechó al máximo cada momento de BSQ. Aprendiendo Por supuesto, el colegio tiene que ver con el conocimiento, las habilidades, las relaciones y los próximos pasos, pero también tiene que ver con aprender a ser un ciudadano global y comprender el mundo que los rodea. En BSQ tenemos la suerte de contar con personal y estudiantes que están decididos a hacer una diferencia en ese mundo y la cantidad de proyectos comunitarios y la comunicación interna dirigida por los estudiantes que se lleva a cabo relacionada con el desarrollo de una cultura de atención es asombrosa. Por supuesto, uno de nuestros valores es: Vivimos y aprendemos juntos con respeto y cuidado uno para el otro. Hacemos esto de muchas maneras, pero aprender sobre las vidas y circunstancias de quienes nos rodean y hacer lo que podamos para mejorar nuestro mundo es uno de los más importantes. Para mostrarles lo que queremos decir, simplemente echen un vistazo a esta lista de algunas de las formas en que nos hemos preocupado por los demás este año:
Del personal y de los estudiantes Bienvenidos de nuevo a nuestros profesores y sus historias sobre el aprendizaje en el aula este término. Esta semana tenemos noticias del Sr. Kevin Dobson y de la Sra. Rocío Rueda en Secundaria. Sr. Kevin Dobson - Profesor de Geografía Secundaria Como profesor de Geografía y líder de un club de enriquecimiento, he estado interesado en incorporar más tecnología para facilitar el aprendizaje entre los estudiantes con los que estoy trabajando. Como resultado, adquirí una "pantalla verde" y he estado desarrollando actividades en las que los estudiantes pueden tratar de revivir su aprendizaje mediante el uso de la tecnología "chromakey". En las clases de Geografía de Año 10, los estudiantes prepararon vídeos que informaron sobre la escena de terremotos en Haití y Japón para ayudarles a conocer los efectos y las respuestas de los terremotos en países con diferentes niveles de desarrollo. Mientras que en Año 11, los estudiantes prepararon reporte acerca de los beneficios y problemas de una gama de tecnologías de energía renovable, como la solar y la eólica. Como parte de las clases de 'Religión, Filosofía y Ética' del Año 9 que se llevan a cabo cada viernes por la mañana, tuvieron la oportunidad de preparar bocetos que describían situaciones en las que las personas podrían tomar decisiones difíciles en la vida y después de los vídeos, el resto de la clase hablaría y luego votarían sobre qué decisiones se deberían tomar. En nuestro martes, los estudiantes del club de enriquecimiento World Explorers investigan, preparan, ensayan y luego representan espectáculos de viajes, entregando informes de lugares de todo el mundo. Al momento, toda la edición de vídeo la llevo a cabo yo mismo, pero espero que en el futuro pueda inscribir a algunos de los estudiantes en algunos de estos trabajos para desarrollar sus habilidades en esta tecnología. Aunque hacer actividades como esta puede ser muy divertido, también desarrolla sus habilidades para investigar y preparar discursos, hablar en público y luego escuchar los vídeos de los demás para recopilar información. Sra. Rocío Rueda – Profesora de Español Secundaria Antes de nuestro descanso, los estudiantes Lucas Tapia (año 8), Silas Tapia (año 10), Patricio de la Cruz (año 10) y Ary Loquvam (año 11), integrantes del Club de Ajedrez, a cargo de los estudiantes de año 13 Damaris Chávez y Ricardo Calderón, fueron al Torneo de Ajedrez del Colegio ISM. Con gran sorpresa y admiración se unió a este equipo nuestro estudiante de año 1, Luciano Aguirre, quien con sus cortos 5 años decidió entrar a la competencia y lo hizo con mucho entusiasmo y valor por lo que se hizo acreedor a un reconocimiento muy merecido por ser el participante más joven del torneo. La competencia se realizó con la presencia de varios colegios de la capital. Fue una excelente oportunidad para los estudiantes de nuestra institución que participaron en esta contiende; además de una maravillosa experiencia al enfrentar formalmente un torneo oficial. Los participantes lo hicieron muy bien; ganaron y perdieron las diferentes partidas; pero su asistencia y participación fue de inmenso valor para su vida tanto deportiva como personal. Gracias a Damaris y Ricardo que han dedicado su tiempo y conocimiento para compartirlo con sus compañeros y les animaron a asistir a este torneo. Fechas importantes para sus calendarios 23 de Abril – Reunión Padres de familia de Año 5 a las 3:30pm acerca del nuevo tema PSHE – SRE. 24 de Abril – Reunión con padres de familia acerca de PSHE / SREa las 3:30pm in las aulas de clase para compartir recursos y planes. 24 al 26 de Abril – Visita residencial de Año 5 a Huasquila 26 de Abril - Reportes de Primaria. 3 de Mayo - Feriado por Día del Trabajo (notar cambio de día) Emma Newman Directora BSQ – Primaria Bienvenidos de nuevo a BSQ después de las vacaciones de Semana Santa. Espero que todos hayan disfrutado de un momento de descanso (¡y estar aburridos de manera constructiva!) con su familia y amigos, y que se renueven las próximas diez semanas en la escuela. Este último término de aprendizaje es crucial para el desarrollo y progreso de nuestros estudiantes, especialmente teniendo en cuenta que cuando regresen después del receso más largo, se mudarán a una nueva clase, un(a) nuevo(a) profesor(a) y muchos nuevos desafíos. También hay muchas cosas que esperar en las próximas semanas, así que por favor revisen sus bandejas de entrada para eventos, reuniones y actividades. Esta semana despediremos a nuestros intrépidos estudiantes de Año 5 mientras se dirigen a la selva durante tres días de aventuras y desafíos. Estoy seguro de que daremos la bienvenida a algunos estudiantes muy cansados, felices y quizás diferentes el viernes. Marcus Madden Director de Primaria BSQ – Secundaria El Término de Verano A medida que avanzamos hacia el final del año para nuestros estudiantes mayores de IGCSE e IBDP, es fácil que estas sesiones de examen se conviertan en nuestro único objetivo. Pero si bien estas cosas son de gran importancia para nuestros alumnos de Años 11 y 13, y para nosotros, tanto ahora como para el futuro, también hay muchas otras cosas. La primera de las tres grandes expediciones para nuestros grupos de CAS del Año 12 acaba de regresar de las profundidades de la selva, y hay dos más para realizar viajes de servicio antes de que finalice el año. Esta semana se realizará un viaje de ciencia combinado de Year 12 a Huasquila Lodge, un viaje de Año 10 a Guayaquil para exámenes de aptitud física a nivel del mar, y el pequeño asunto de una semana explorando la cultura y la historia como parte de un tour grupal de Orbital a Budapest . También hay eventos únicos. Este jueves estamos profundizando en la historia y cultura ecuatoriana para un Día Afro-ecuatoriano, aprendiendo sobre las vidas y las historias de las comunidades afroecuatorianas a través de una variedad de actividades divertidas y educativas. El programa post-IG de Año 11 constará de una gama de actividades esenciales y valiosas, que incluyen lecciones introductorias y preparatorias para el Programa del Diploma IB, una semana de experiencia laboral, una semana de negocios y empresa en la escuela, y un curso centrado en ensayos extendidos Investigación y redacción. Y en medio de todo esto tendremos la obra de secundaria, Romeo + Julieta, que comienza a tomar forma muy bien con una dirección creativa y algunas actuaciones fabulosas. Espero que vengan conmigo. Diez semanas. Bienvenidos de regreso. Jim Wild Director de Secundaria Del equipo de Consejería de BSQ Esta semana nuestra psicóloga estudiantil, Andrea Carrera, nos habla acerca de 5 razones por las cuales su(s) hijo(s) cavarán un jardín y la conexión mente - emociones.
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May 2024
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