Bienvenidos El sábado fue nuestro primer gran evento del año aquí en BSQ y fue un gran éxito. A las 11 de la mañana, la cancha estaba llena de familias y personal conociéndose y compartiendo comida y música. El picnic de bienvenida está completamente organizado por nuestra fantástica asociación de padres y también el evento final con el equipo saliente. Una vez más, muchas gracias a todos los representantes y al núcleo de la asociación de padres por un día maravilloso. Nuestro equipo - El equipo de Ciencias Por supuesto, no hay un tema de aprendizaje más importante que cualquier otro y si son músicos, matemáticos, artistas o deportistas, deberían poder explorar sus talentos y pasiones como aprendices. Sin embargo, hay un tema que está literalmente a nuestro alrededor y es la ciencia. Cada acción que tomamos, cada pensamiento que tenemos, todo lo que comemos, a donde quiera que viajemos, hay una investigación científica esperando ser explorada. Esta semana quiero darles a nuestros especialistas en ciencias la oportunidad de compartir con ustedes por qué la ciencia es importante para ellos y por qué piensan que es tan importante como materia. Del personal y de los estudiantes Continuando con nuestros profesores y sus historias acerca del aprendizaje en el aula de clases este periodo. Esta semana tenemos al Sr. Stefan Karakashian y los alumnos de Año 10 en Secundaria y a la Srta Lauren Backhouse en la Primaria. Sr. Stefan Karakashian – Profesor de Matemáticas de Secundaria Personalmente ha sido un comienzo fantástico para mi la vida en Ecuador y me gustaría agradecer a todos por hacerme sentir tan bienvenido en la comunidad BSQ. Los alumnos de Años 12 y 13, con quienes trabajo la mayor parte de mi trabajo, también han tenido un comienzo ocupado pero agradable en su año académico. Ahora están instalados en sus cursos y disfrutan de un sentido de propiedad del refugio de estudio que es el Centro del IB. Un punto destacado de su semana fue enseñar una serie de lecciones sobre Teoría del Conocimiento en Matemáticas. Durante estas lecciones hemos estado lidiando con preguntas profundas como "¿se descubren o inventan las matemáticas?"; "¿Cuáles son los vínculos entre las matemáticas y el lenguaje?" Y "¿por qué ocurren los patrones matemáticos y las relaciones dentro de la naturaleza?". La teoría del conocimiento es un elemento central del Programa del Diploma que ofrece a los estudiantes la oportunidad de vincular sus materias académicas y al mismo tiempo apoyar las habilidades de auto-conciencia y reflexión. Les dejaré un problema para que resuelvan: envíen sus soluciones por correo electrónico a [email protected] y la solución se publicará en un boletín futuro. 6 alumnos, entre ellos, ganaron 3 medallas de oro, 2 medallas de plata y una medalla de bronce en una competencia deportiva. Desafortunadamente, su profesor ha perdido todo registro de medallas altas que deben ir a qué alumnos, por lo que los asigna sacando nombres de un sombrero. Los primeros 3 nombres sorteados reciben las medallas de oro, los siguientes dos sorteados tienen las medallas de plata y la medalla de bronce va para el alumno restante. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden asignar las medallas con este método? Boletín de Año 10 Este año, ya que estamos en el Año 10, podemos participar en el Duque de Edimburgo; el cual consiste en participar y completar una serie de componentes diversos, tales como Servicios a la comunidad, una actividad física y una habilidad de nuestra elección. El duque de Edimburgo es un premio opcional, sin embargo, casi la mayoría de nuestro grupo anual se ha inscrito para participar en esto. Por lo tanto, será interesante y divertido de hacer con mis amigos. Srta. Lauren Backhouse – Profesora de Año 4A Esta semana, el Año 4A ha estado aprendiendo sobre el Budismo como parte de nuestro estudio de Japón. Aprendimos que los Budistas tienen un conjunto de reglas con las que viven e intentan seguir todos los días. También aprendimos sobre símbolos importantes del Budismo, incluida la flor de loto. La flor de loto crece en el barro en el fondo de una piscina, pero se eleva sobre la superficie para convertirse en una hermosa flor. Sin embargo, la flor no dura mucho, lo que simboliza que nada en la vida es perfecto. El Año 4A hizo flores de loto con lana y cartón. Fechas importantes para sus calendarios 26 de Septiembre – Juramento de la Bandera 27 de Septiembre – Eventos de Casas en Primaria 2 de Octubre – Open Day. 9am – 10:30am BSQ – Primaria Gracias a todos los padres, estudiantes y personal que ayudaron a que el Picnic de bienvenida del sábado fuera tan placentero. Fue fantástico ver a la comunidad escolar junta compartiendo tan maravillosa comida. Tenemos una variedad de oportunidades de aprendizaje los sábados en los próximos meses, con nuestro primer sábado académico el 19 de octubre entre las 9 a.m. y las 12 p.m. Esto se centra en la interculturalidad a través del aprendizaje sobre las culturas de los demás en nuestra comunidad escolar; más detalles a continuación. Es nuestro segundo evento de la Casa el viernes 27 de septiembre. Recuerden enviar a sus hijos a la escuela con sus camisetas de la Casas con el color correspondiente para este evento. También invitaremos solicitudes para capitanes de las Casas en las próximas semanas, con un estudiante del año 5 y uno del año 6 para cada Casa, con un total de seis capitanes de la casa. Los capitanes de las Casas desempeñarán un papel importante en el liderazgo estudiantil en toda la escuela primaria y deben mostrar cualidades de liderazgo y ser un modelo a seguir para todos los miembros de la comunidad escolar. Apoyarán a los estudiantes en sus Casas durante los eventos de la Casa y también participarán plenamente en la vida de la escuela y demostrarán una capacidad sólida para trabajar con éxito como parte de un equipo. Finalmente, me ha impresionado la actitud y la determinación de nuestros nuevos estudiantes, ya que todos se han integrado rápidamente en nuestra comunidad, valores y entornos de aprendizaje. ¡Esto ha sido apoyado por los estudiantes, el personal y los padres y me gustaría darles las gracias a todos por ser un grupo tan increíble! Estrella de la Semana Marcus Madden Director de Primaria BSQ – Secundaria Motivación vs Presión "El éxito del examen es una consecuencia de una buena educación, no su propósito" Existe una línea muy fina entre motivar a los estudiantes y aplicar demasiada presión, y es tarea tanto de los profesores como de los padres garantizar que nos mantengamos en el lado correcto de esa línea. El estrés no es algo completamente negativo, pero demasiado estrés lo es, y si nos enfocamos continuamente en los exámenes, las calificaciones y las consecuencias, corremos el riesgo de fomentar la ansiedad que tiene un efecto perjudicial tanto en la motivación como en la capacidad de aprender de manera efectiva. En cambio, deberíamos centrarnos en para qué sirve el aprendizaje: adquirir conocimientos, habilidades, valores y hábitos que nos equipan para una vida exitosa y feliz. Ausencias del Colegio Las ausencias del colegio deben evitarse a menos que sea absolutamente necesario. Cada clase perdida es un aprendizaje que necesita reprogramarse, y cuanto más se acumula, más difícil es mantenerse al día o, preferiblemente, avanzar. Cuando las faltas / ausencias son necesarias, por favor sigan el sistema establecido para informar al colegio:
Jim Wild Director de Secundaria Del equipo de Consejería de BSQ Esta semana nuestra psicóloga estudiantil, Andrea Carrera, nos habla acerca de las muchas sombras de la paternidad basada en el miedo, parte 1.
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May 2024
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